Når eleverne kommer i 5.klasse, kan man får alvor udfordre dem!
Desværre er det vejledende timetal halveret i 5.klasse, så det kan være svært at nå alt det man gerne vil, og af samme grund har jeg kun sat 4 projekter ind i planen. Der er dog – som altid – gode forslag til hvad du kan supplere med nederst i indlægget.
Opstillinger med inspiration fra Wilhelm Lundstrøm
Mal parafraser af Wilhlem Lundstrøms kendte og ikoniske opstillinger.
Du kan se lidt fra vores forløb her.
Forløbet giver dig også mulighed for at komme omkring kunsthistorien. Hvis du har brug for mere viden om kubismen, kan du finde det sammen med et kort slide-show her.
I undervisningshæftet får du trin-for-trin vejledning til at guide børnene i optegningen af 3 forskellige opstillinger – lige til at gå til ….
Forslag til læringsmål:
- Jeg kan genkende Vilhelm Lundstrøms opstillinger
- Jeg kan fortælle, hvad der er specielt for hans opstillinger
- Jeg kan male en opstilling inspireret af Vilhelm Lundstrøm
Fotoalfabetet
Et fint fotoprojekt, hvor børnene virkelig oplever, at det er en god idé at løfte i flok.
Alfabetets bogstaver fordeles mellem børnene, der derefter skal ud for at finde bogstavet i deres nærmiljø. Eleverne skal til sidst danne ord ud af den fælles billedbank.
Du kan finde undervisningsmaterialet her.
Jeg er i gang med at skrive en ny udgave af hæftet, som i stedet for Microsoft Publisher bruger det gratis Google Slides.
Forslag til læringsmål:
- Jeg kan beskære et foto
- Jeg kan redigere et foto
- Jeg kan uploade et foto til klassens billedbank (f.eks. i Dropbox, google drev…)
- Jeg kan downloade fra klassens billedbank
Tapeskulpturer
Tapeskulpturer er opsigtsvækkende og imponerende – uanset om du vælger “bare” at lave en lille håndskulptur eller en “full size” skulptur med diverse kreativt tilbehør.
Det er desuden overkommeligt i pris og sviner kun en lille procentdel af, hvad gips gør.
Se billeder af Jenkins vilde tapeskulpturer og bliv inspireret til at lave forrygende installationskunst.
Forslag til læringsmål:
- Jeg kan lave en tapeskulptur
- Jeg kan forklare hvad en tapeskulptur er og hvordan den bliver fremstillet
- Jeg kan deltage i kulturprojekter
Lær perspektivtegning
Mit perspektiv-forløb er delt op i 4 dele med stigende sværhedsgrad. Først en fotoudfordring, dernæst to øve-billeder og til sidst skal børnene tegne et værelse med et forsvindingspunkt.
Hvis du ikke føler dig tryg ved at skulle undervise i perspektivtegning, kan alle disse forløb faktisk klares med kopiarkene. Der er ganske lidt forberedelse tilbage til dig.
Undervisningsmaterialet finder du her.
Forslag til læringsmål:
- Jeg kan forklare, hvad et forsvindingspunkt er
- Jeg kan bruge perspektivtegning til at få dybde ind i et billede
Til sidst en håndfuld idéer du kan supplere med, hvis du har tid og lyst:
Portrætter fra gamle dage
En alternativ måde at arbejde med portrætter på – at give dem et gammeldags look. I hæftet er der masser af kopiark, så eleverne kan lære at tegne “gammeldags” tøj og lave frisurer der passer til.
Undervisningshæftet med masser af kopisider finder du her.
Forslag til læringsmål:
- Jeg kan tegne et portræt
- Jeg kan farvelægge med valørfarver
- Jeg kan tegne forskellige frisurer og klædedragter
Rundetårn
Skønt farverigt billede af Rundetårn. Måske et samarbejde med historie om Christian IV?
Billederne er inspireret af den spændende franske maler Robert Delaunay. Han malede adskillige malerier af Eiffeltårnet (Det har jeg også lavet et hæfte om), men dette projekt er en dansk pendant.
Forløbet er også på planen for 4.klasse, men hvis du ikke har brugt det der, er det oplagt at bruge det i 5.klasse. Udover dansk historie kan du også komme ind på fauvismen – en skøn kulørt periode af kunsthistorien.
Du kan læse lidt om projektet her, og her kan du finde undervisningsmateriale med trin-for-trin vejledning til optegningen.
Forslag til læringsmål:
- Jeg kan tegne Rundetårn
- Jeg kan male det i fauvistiske stil (med meget kulørte farver)
Antiloper
Umiddelbart ser det måske svært ud at tegne antiloper, men med de udførlige trin-for-trin-beskrivelser, er det lige til at gå til. Samtidig er det er super flot forløb, der kan drejes i enten en naturalistisk eller en koloristisk retning – en perfekt udfordring for en 5.klasse, hvis du ikke har brugt forløbet i 4.klasse, hvor jeg har skrevet det på årsplanen.
Læs om forløbet her og se flere flotte billeder. Hæftet kan du læse om her.
Forslag til læringsmål:
- Jeg kan tegne en antilope
- Jeg kan få hornene til at se snoede ud ved at lave lys og skygge
- Jeg kan argumentere for mit farvevalg
Lerraslere
Et kort forløb (2 gange) hvor eleverne lærer at forme en lerkugle med små lerperler indeni, kuglen rasler, når den er brændt.
I forløbet lærer eleverne flere teknikker – bl.a. jydepotte-metoden, trimning og glitning. Forløbet er super som indledning til et lerprojekt, da eleverne lærer noget om lerets muligheder (og begrænsninger) … men kan også bruges som en lille lækkerbidsken – f.eks. til årets sidste timer.
Ingen FFM’ere desværre – forløbet er mest hygge og teknik-indlæring.
Læringsmål:
- Jeg kan forklare og demonstrere, hvad jydepottemetoden er
- Jeg kan forklare og demonstrere hvordan man trimmer og glitter en lerfigur
Her kan du finde mine andre planer:
- Billedkunstårsplan for 1.klasse
- Billedkunstårsplan for 2.klasse
- Billedkunst-årsplan for 3. klasse
- Billedkunst-årsplan for 4. klasse
- Planen for 6.-8. klasse følger
God arbejdslyst.
Venlig hilsen
PS Husk fortsat med at bruge Min egen bog
PPS – Brug FruBs luksuskalender til din planlægning – der får du både dato, ugenummer og kalender skrevet ind + alle de ressourceark i den mængde du har brug for.
