I dette indlæg får du grundskabelonen til et super sjovt forløb med mixed media – altså mange forskellige materialer! Du kan tage idéen og bruge den lige med det samme eller twiste den, i den retning du ønsker ….

Men lad os lige begynde fra begyndelsen.

For en del år siden blev jeg meget inspireret af New York-kunstneren Heather Galler. Hun kalder selv sin kunst for “Colorful Folk Art”. Hun maler mange forskellige motiver, men har malet rigtig mange malerier af dyr – især hunde.

Jeg har brugt hendes værker som inspirationskilde en del gange – du kan se nogle af dem her … Men det er et forløb jeg vender tilbage til igen og igen, fordi det bare er både sjovt og fagligt. Det er også derfor jeg skrev det på årsplanen til 2.klasse.

Denne gang har jeg lavet det med en 3.klasse – men ser du igennem blogindlæggene, vil du se, at jeg har brugt det på andre klassetrin også – både yngre og ældre.

Mønsterbank

Forløbet begyndte med at vi så nogle af Heather Gallers værker og talte om de smukke mønstre.

Efter det gik vi i gang med at lave vores egen mønsterbank. Jeg har tidligere ladet eleverne lave hver deres mønster-side i deres egne bøger (som på billedet), men denne lave vi en fælles.

Jeg havde skåret A4papir ud i 12 stykker hver, så vi havde en masse små papirlapper.
Børnene fandt på mønstre, som vi limede op på karton til fælles inspiration.

Efter det gik vi i gang med at tegne hunde. Jeg udgav på et tidspunkt hæftet “Hunde – Lær at tegne forskellige racer“, og deri er der et par kopiark med 12 forskellige hunderacer tegnet tegnet helt simpelt op. Dem øvede eleverne sig på.

Efter det skulle de vælge en race, som de ville bruge til deres maleri.

Motivet kom på lærredet

Denne gang havde jeg valgt, at billederne skulle males på lærred (20*30 cm), og eftersom det er ret svært at viske ud på det, skulle de tegne motivet op på et stykke A4-papir, så hunden fyldte det meste.

Jeg lærte dem, hvordan de kalkerede deres tegning over på lærredet – det var en teknik, de var ret begejstrede over.

Maleprocessen

Bagefter var det tid til at begynde med mønstrene.
Eftersom det er meget svært at male så præcist med pensler, brugte vi tusser – altså helt almindelige billige “skoletusser”.

Jeg stillede akvarel frem, som de kunne bruge. De tempera blok-vandfarver (som jeg næsten aldrig bruger), kom også frem (du ved – de der store paletter med 6 farver i).

De brugte de mørke farver som baggrund – uden om deres mønstre.

De lyse farver er nemme at dække med tusser, så der kunne de male større områder og male mønstrene ovenpå.

Som du kan se på billedet herunder, brugte vi vandtusser – det forhindre, at billederne lige pludselig bliver ødelagte af et væltet vandglas – de er simpelthen SÅ praktiske!

Da hele hunde-fladen var dækket af mønstre, malede de baggrunden op med “en våd farve” – dvs enten akvarel eller vandfarve. Et par fik lavet noget de fortrød, så de fik lov til at male baggrunden med almindelig akrylmaling.

Efter det trak de konturerne op med sort tus – som Heather Galler også gør. Det får farverne til at stråle ekstra meget.

De sidste detaljer

Det sidste step var at male små detaler med posca-tusser. Det har jeg ikke haft mulighed for at prøve før, så det var rigtig sjovt.
Der var også nogle mønstre, der måske liiiige trængte til lidt ekstra – og på dette tidspunkt, kan almindelige tusser som regel ikke stille meget op – men her er posca (eller andre malings-tusser) jo geniale.

Jeg bad også børnene om at finde på lidt mere diskrete mønstre til baggrunden, så det blev lidt mere festligt at se på. Her kiggede vi igen på Gallers værker for at finde inspiration.

Udstilling

Til sidst har vi udstillet hundene. Eftersom vi har brugt lærreder, var vi nødt til at sætte noget ståltråd/snor bag på rammerne. Det brugte vi en hæftepistol til.

Jeg ville ønske, at vi havde haft mulighed for at sætte nogle rammer omkring – det ville have set fantastisk ud – men mindre kan gøre det.

Jeg har lavet min egen hurtige og billige DIY galleri-“vire”, så jeg kan hænge flere malerier op på et søm … eller hvad I nu har til at hænge billeder op. Den består af noget solid snor og papirclips – og den fungerer faktisk ret godt.
Du kan læse om systemet her.

Lige nu hænger malerierne så på gangen og får folk til at stoppe op for at kigge på dem…. og give mig et smil på læben, når jeg går forbi … for kan man andet med så skønne billeder.

Måske har du lyst til at I skal male et andet motiv end hunde – go for it!
Fremgangsmåden er jo den samme uanset.

Og har du ikke råd til lærreder, kan du jo bare bruge malerplader (selvom de er sværere at udstille) eller karton.

Kreative hilsner

The post Farvestrålende malerier first appeared on FruBilledkunst.

Endnu et indlæg skrevet før verden gik af lave …

Skønne glade mønstre! 

Klassen summer af hygge og kreativitet mens 2.klasse er i gang med at lave en “mønsterbank” i deres “egne bøger”.

Mønstrene skal vi bruge, når vi snart skal i gang med mønstrede hunde inspireret af Heather Gallers dejlige billeder. 

Inden klassen gik i gang med at finde på mønstre, så vi på nogle af Gallers hundebilleder, og talte om forskelle og ligheder. 

Vi fandt mange prikmønstre, bue-mønstre og striber – og nogle gange bliver de kombineret.

Jeg opfordrede børnene til at stjæle løs af idéerne – som Picasso siger: Gode kunstnere kopierer, fantastiske kunstnere stjæler …

Normalt bruger jeg meget sjældent kulørte tusser i billedkunst, men jeg har fået en kurvfuld foræret, og netop til dette projekt passer tusser PERFEKT.

Hvis du ikke har tusser kan I nemt bruge gode farveblyanter – det har jeg tidligere gjort.

Undervejs tog vi et par “Museumsrunder”. Det foregår ved at børnene får lov til at gå stille rundt et par minutter og se hvad klassekammeraterne har lavet.

Jeg har for længe siden fortalt børnene, at det er en ÆRE, når nogle har lyst til at bruge ens idéer, så vi har heldigvis aldrig “Hun-aber-efter”-klager.

Senere skal vi tegne hundene op – det glæder jeg mig til.

De bedste hilsner

The post Mønstre i 2.klasse first appeared on FruBilledkunst.

Efter vores blyantsforløb, synes jeg mine 3.klasser skulle have noget med farve på. Masser af farve!

Vi har derfor arbejdet med kulørte hunde inspireret af kunstneren Linda Cheng. 

Børnene skulle tegne 2 hunde – enten efter min guidning eller efter Linda Chengs billeder.

Vi talte også om hvilke fællestræk hendes billeder har. F.eks. er øjnene og snuden altid sorte, selvom der er masser af farver på pelsen.

Derefter skulle de vælge den bedste og farvelægge den. De hurtige nåede dog at male begge billeder.

En spændende ting ved Linda Chengs billeder er, at de hvide felter aldrig er “rigtig hvide” – de er altid blandet med spor af andre farver.

Hvordan kan man styre at farven kun bliver “et spor” og ikke f.eks. en rød streg? Det gør man ved at male hvid først, derefter tilføje farvesporene med let hånd, og til sidst male ovenpå med hvid igen.

Efter billederne er blevet færdige, er de blevet lamineret. Enkelte er beskåret først for at styrke kompositionen. 

Hvis du selv har fået lyst til at lave dette projekt, kan du finde yderligere vejledning i inspirationshæftet her.

De bedste hilsner

The post En moderne hund – billedkunst i 3.klasse first appeared on FruBilledkunst.

Det er altid lidt hårdt at komme i gang med skoleåret, så det er dejligt at starte i 3.klasse med et forløb jeg har prøvet en del gange før. Vi skal arbejde med moderne maleri inspireret af Linda Cheng.

Først talte vi – som altid – om inspirationskilden: Chengs malerier. Hvilke fællestræk er der? Hvilken stil arbejder kunstneren i – hvad er hun mest optaget af?

Derefter har vi tegnet hundene op. Jeg får hvert barn til at tegne to tegninger, så de kan vælge at arbejde med den, de har mest lyst til, næste gang. Den ene hund guidede jeg optegningen af, og den anden hund kunne de tegne efter min diktakt eller efter inspiration af Chengs malerier – er er et par gode eksempler. Jeg glæder mig meget til vi begynder at få farver på senere på ugen.

Mine 1.klasser er selvfølgelig startet med tegnekurset.

Hvilket projekt er du begyndt med i år?

De bedste hilsner 

The post Billedkunst i 3.klasse – lige nu first appeared on FruBilledkunst.

Måske læste du mit sidste indlæg, hvor jeg fortalte om Blue Dog-forløbet i 2.klasse...? Ellers kan du finde det her.

Jeg har glædet mig til at vise klassens billeder frem – så her kommer nogle af dem …. uden så mange kommentarer.

En lille hilsen til Warhol …. Blue Dog Tomat suppe ….

Blue Dog på spanden….

Tøjkrise? Hvem kender ikke det ….

Selvfølgelig skal Blue Dog da male – det er den bedste måde at opleve verden på!

Hvis du selv får lyst til at lave et Blue Dog forløb, kan du få hjælp fra mit hæfte.

The post Galleri – Blue Dog first appeared on FruBilledkunst.

2.klasse har arbejdet med Blue Dog billeder. Hvis du ikke kender Blue Dog, vil jeg opfordre dig til at se nogle af George Rodrigues billeder på nettet.

Blue Dog bliver altid malet på samme måde, og i starten synes jeg, at billederne var lidt kedelige …. Men det varede ikke så længe, for George Rodtrigue bruger sin figur på en kreativ måde – det opdager man især, hvis man lægger mærke til hans titler.

Nogle af billederne er “hilsener” til andre kunstnere – f.eks. det billede, hvor Blue Dog bliver malet i en dåse (Andy Warhol) eller “My Tea is Ready” (Henri Matisse), hvor han maler elementer fra et af Matisses værker.

Andre malerier tager vigtige problemstillinger op – f.eks. “I Just Don’t Wanna Be Me” eller “Don’t Turn Your Back On Your Troubles, ‘Cause They Just Multiply” – altså masser at tale om, når man viser billederne til børnene.

Jeg guider børnene gennem optegningen af hunden, og derefter bestemmer de helt selv, hvor deres Blue Dog skal være. Det giver mange gode samtaler om deres valg.

De fleste børn kommer ret hurtigt i gang med deres tegninger. Jeg har dog altid et par forslag med hvis en elev, der har svært ved at komme i gang.

Jeg glæder mig til at vise deres færdige billeder frem.

Vuf fra

PS – Hvis du selv vil lave et Blue Dog forløb, kan du finde tegneguide og yderligere vejledning i mit inspirationshæfte.

The post Hundetegninger i 2.klasse first appeared on FruBilledkunst.

Så har “HrBilledkunst” – min søde mand – været i gang med et skønt forløb i 2.klasse.

Først guidede han børnene gennem optegningen af hunden og efter at have vist klassen nogle forskellige billeder af Blue Dog, blev børnene sluppet løs. De skulle selv vælge, hvor hunden befandt sig.
De har været meget kreative – se f.eks. det øverste billede, hvor Blue Dog er kommet på discotek

Alle billederne er malet med Neocolor II … og et par dråber vand til at gnide farverne sammen.

Har du også fået lyst til at male Blue Dog, kan du få hjælp fra bogen her:

Vil du se mine tidligere billeder af Blue Dog, kan du finde dem her.

The post Are you feeling blue ….? first appeared on FruBilledkunst.

Så er vi i gang igen, og jeg glæder mig til snart at vise jer nye spændende billeder fra mine søde elever. Her er imidlertid et projekt fra før ferien, som jeg ikke har fået vist jer.2.klasse har malet nogle fine pastel-billeder af hunde.

Til at begynde med gennemgik jeg, hvordan man tegner forskellige hunderacer – hvordan de ligner hinanden, og hvordan de er forskellige – nogle har lange snuder som f.eks. en mynde, andre har ganske korte f.eks. em boxer.

Børnene tegnede nogle små skitser af 12 forskellige racer, og bagefter valgte de en, som de lavede et rigtigt billede af.

Jeg har samlet mine kopiark sammen med en nærmere beskrivelse af forløbet i et lille hæfte. Denne gang er det blevet til 49 sider, hvoraf de fleste er kopisider, der kan bruges direkte.

Det kan købes for 29 kr/148,75kr  – læs mere her.

The post Hunde i pastel – 2.klasse first appeared on FruBilledkunst.

En af mine læsere, Hanne Ø Kristensen, har sendt mig disse fine billeder. Hendes 5.klasse er i gang med at arbejde med hundetemaet inspireret af Heather Galler. Jeg har fået lov til at bringe billederne her, for jeg synes bestemt også I andre skal se de smukke billeder, der er på vej.

Tak til Hanne og hendes elever

The post Flere fine hunde first appeared on FruBilledkunst.

Så blev det igen onsdag , og 4. klasse afsluttede deres hundebilleder i Heather Galler stil (se de første billeder  her).

Jeg havde igen taget mine egne PanPastel med – og de er altså fantastiske til baggrunde. Sidste gang var det kun et par grønne og blå jeg havde med. Denne gang røg der også to røde og en gul med.

(1.klasse har også billedkunst om onsdagen, så de fik også lov til at prøve farverne – jeg glæder mig så meget til at vise deres smukke panda-billeder frem … ). 

The post Flere farverige vovser first appeared on FruBilledkunst.