Spring til indhold

Kunstretninger

Ekspressionisme

Hvilken farve har glæde? – eller tristhed? – eller nervøsitet? … Og hvilke former har de forskellige følelser? Det er spørgsmål 6.klasse har fået i et forløb om ekspressionisme. Først gav jeg dem et 3-minutters lynkursus i kunsthistorie ud fra mine plakater – de er… Læs mere »Ekspressionisme

Kalkmalerier på valgholdet

7.klasse er gået i gang med kunsthistorien sideløbende med deres fotorealistiske blyantstegningsforløb. For at det ikke kun skal være teori og billedlæsning, skal de male male et mini-kalkmaleri. I mangel af hvælvinger, maler eleverne på små maleplader beklædt med lærred. Inden da havde vi set… Læs mere »Kalkmalerier på valgholdet

Chagall i 4.klasse

Kan du huske det mareridt du havde som barn …. det som du blev ved med at drømme igen og igen? Mit handlede om at blive væk fra min mor på en togrejse. Jeg kan huske angsten, når jeg skulle træde op i toget. Man… Læs mere »Chagall i 4.klasse

Spændende læsning

At skrive en kunsthistorie-serie har været en spændende rejse – jo mere man ved om kunsten, desto mere spændende bliver den, synes jeg. Efter jeg blev færdig med hæftet om middelalderkunst, har jeg kun 3 af de planlagte 13 hæfter tilbage…. I den forbindelse lånte… Læs mere »Spændende læsning

En surrealistisk tegneleg

Jeg er gået i gang med mit kunsthistorieforløb på mine to 7klasses-valgfagshold. Vi begyndte med pop art og går så baglæns. Timen starter med et hurtigt oplæg om kunst-retningen, hvor eleverne får noget viden og vi sammen ser på  og snakker om nogle billedeksempler. Det… Læs mere »En surrealistisk tegneleg

Pop Art og Op Art

Hvordan gør man kunsthistorien overskuelig og interessant for sine elever? Det spørgsmål stillede jeg mig selv for godt et år siden – og så gik jeg i gang med at skrive en kunsthistorie beregnet til folkeskolen. Det blev imidlertid mere omfattende en jeg kunne forestille… Læs mere »Pop Art og Op Art

Verified by MonsterInsights