Endnu et billede fra høstemnet (se indlægget om kartofler) Billeder pĂĄ A5 karton/akvarelpapir, malet med colour-tub, vandopløselig neocolor og farveblyanter. Læg et løg – gerne et med lidt jord og rødder – foran hver elevgruppe. Mal grunden med okkerfarvet colour-tab. Det tørrer rimelig hurtigt.  (Alternativt kan man bruge… Læs mere »Løg
Her kommer et lille projekt jeg lavede for et par ĂĄr siden med mine indskolingsbørn i forbindelse med et høst-tema i billedkunst. Billeder pĂĄ A5 karton eller akvarelpapir – malet med colour-tubs og farveblyant. Læg nogle kartofler foran hver elevgruppe.      Mal grundformen… Læs mere »Kartofler
OPDATERING: Se mit nye reviderede tegnekusus her, og læs om forskellene pĂĄ det gamle (gratis) kursus og det nye (BILLIGE og bedre) NĂĄr jeg fĂĄr en ny klasse, tager jeg dem altid igennem et tegnekursus efter Mona Brookes bog: Drawing with Children. Se gennemgang her:… Læs mere »Hvordan lærer man at tegne? (Del 4) – Den første fugl
Nu er min 1.klasse gennem overlapnings-øvelserne. (Hvis du er ny her, er det nok nødvendigt at læse sidste indlæg for at forstĂĄ billederne). Børnene var meget begejstrede – især for sidste del af lektionen, hvor de selv fik lov at “digte” overlapninger. SĂĄ robotter blev… Læs mere »Overlapning
SĂĄ blev det tid til hvidløgs-op-art billederne for min skønne 4.klasse. Det var et fantastisk modul. Alle børnene arbejdede godt, og billederne blev særdeles vellykkede. PĂĄ de nederste billeder, har børnene lavet en anden version end den jeg har blogget om – men hvor det… Læs mere »Op art "hvidløg" – eller er det frodige hosta?
OPDATERING: Se mit nye reviderede tegnekusus her, og læs om forskellene pĂĄ det gamle (gratis) kursus og det nye (BILLIGE og bedre) Vi vil gerne have børnene til at arbejde med dybden i deres tegninger, sĂĄ de bliver mere interessante, men før jeg læste Mona… Læs mere »Hvordan lærer man at tegne? (Del3) – overlapning
SĂĄ er 4.klasse i fuld gang med op art projektet. Her er nogle af deres kegle-billeder og nogle af kugle-billederne. Efter jeg havde demonstreret, hvordan man tegner kuglerne (se her), skulle de vælge mellem en ternet baggrund og en keglebaggrund. Et par af eleverne valgte… Læs mere »Elev op art
OPDATERING: Se mit nye reviderede tegnekusus her, og læs om forskellene pĂĄ det gamle (gratis) kursus og det nye (BILLIGE og bedre) SĂĄ har børnene været igennem første del, hvor jeg introducerede formalfabetet, og de lavede den første øvelse. Arbejdsgangen for næste trin ser sĂĄdan… Læs mere »Hvordan lærer man at tegne? (Del 2) Abstrakt tegneleg
OPDATERING: Se mit nye reviderede tegnekusus her, og læs om forskellene pĂĄ det gamle (gratis) kursus og det nye (BILLIGE og bedre) Selvom jeg altid har været kreativ, var jeg absolut ikke tegnepige. Som sĂĄ mange andre stoppede jeg med at tegne, da jeg blev… Læs mere »Hvordan lærer man at tegne? (Del1)
