Vinterferien har været fyldt med forberedelse til bl.a. billedkunst. NĂĄr man underviser i kreative fag, er det rart at bruge ferierne til at forberede nogle forløb, sĂĄ man kun skal tilrette dem i dagligdagen. Jeg har bl.a. været i gange med et hundeforløb, jeg vil… Læs mere »Stik mig en hund … forberedelse 🙂
1.klasse læser Mis med med blĂĄ øjne, sĂĄ derfor skal vi ogsĂĄ arbejde med kattetegning i billedkunst. Jeg har valgt kunstneren Rosina Wachtmeister som inspirations-kilde. Vi har set pĂĄ hendes billeder og talt om hendes malemĂĄde: de mĂĄneformede katteansigter store øjne delte ansigter – ofte… Læs mere »Rosina Wachtmeister-inspirerede katte – undervejs
Hvis du kan lide at læse min blog, vil jeg meget opfordre dig til at følge mig. Det gør du ved at skrive din mail-adresse i feltet i højre spalte – eller nederst – alt efter hvilken device du anvender. Jeg videregiver aldrig mail-adresser! Du… Læs mere »FĂĄ inspiration lige i din mailbakke
De fleste i 4.klasse er efterhĂĄnden færdige med deres doodle-silhuetter, sĂĄ jeg har glædet mig til at vise deres fine billeder frem – hvis I har læst med pĂĄ min blog før, vil I nok kunne genkende elementer fra op art forløbet i “doolerierne”.… Læs mere »Doodle silhuetter – 4.klasse
For lidt tid siden fandt jeg en spændende kunstner, Jennifer Woodburn. Hun maler nogle fine landskaber pĂĄ en dejlig kulørt mĂĄde, der fĂĄr en til at tænke pĂĄ smukke kludetæpper. Da jeg sĂĄ billederne, fik jeg straks lyst til at arbejde videre med dem i… Læs mere »Landskabsmaleri med PanPastel
2.klasse har tegnet snemænd. Vi sĂĄ pĂĄ dette billede og jeg tegnede for. Til sidst valgte børnene selv, hvordan deres snemand skulle pyntes. Vi har arbejdet pĂĄ blĂĄt karton og malet med pastelkridt. Efter timen har jeg fikseret tegningerne. Vi brugte et modul – altsĂĄ… Læs mere »Snemænd i pastel
4.klasse er gĂĄet i gang med at “doodle” – altsĂĄ krusedulle/mønster-tegning. Jeg har fundet nogle forskellige billeder pĂĄ nettet (søg pĂĄ “zentangle”, “tangle” eller “doodle”). Sidste uge tegnede vi smĂĄ mønster-lapper til vores egen bog. Jeg havde skĂĄret smĂĄ lapper papir i A7 (altsĂĄ et stykke… Læs mere »Silhuet-doodle undervejs
1.klasse har lært om Matisses liv, og set hvordan han begyndte at “male” med sin saks, da han ikke kunne holde ud at male mere. Vi har talt om baggrunde og geometriske/organiske former. Bagefter talte vi om temaet for vores egne papirklip: vinter – hvilke… Læs mere »Papirklip med inspiration fra Matisse
Jeg har sat smĂĄ skilte til skabene i billedkunst. Papir-skabet, karton-skabet, linol/malings-skabet …. Og “rugbrødsskabet”, som jo slet ikke indeholder rugbrød, men alt det, der er det basale i samlingen: lim, sakse, farver o.lign. Jeg fĂĄr af og til spørgsmĂĄl om materialerne, sĂĄ her vil… Læs mere »Basis-materialer – mit “rugbrød” – del 1
2.klasse har arbejdet videre med at male birketræet – denne gang i en vinterudgave. (Se efterĂĄrs-billederne her). Noget af det spændende ved at undervise i billedkunst er, at se hvor forskellige billederne bliver, selvom oplægget er ens til alle – se for eksempel dette skønne… Læs mere »Vinterbirketræer
