Igennem mine godt 20 år som billedkunst-underviser, har jeg haft adskillige portræt-forløb. Jeg elsker dem! Efter man har tegnet portrætter med en klasse, ved børnene meget mere om sig selv. De har ikke blot “blå øjne”, men “smukke blå-grå øjne med en anelse af grønt i midten”… Læs mere »Nye tvillinger – lidt reklame 🙂
1.klasse er i gang med et forløb om farvelære. I dag var udfordringen at blande meget meget lyse nuancer. Fordi fokus var på farveblandinger og ikke på tegning, valgte jeg at give dem kopi at male på. Vi fik snakket rigtig meget om hvordan man… Læs mere »Farvelære i 1.klasse – is
Har du længe haft lyst til at male med pastelkridt, men ikke lige vidst, hvordan du kommer i gang?Måske maler du selv, men er i tvivl om, hvordan du får formidlet det videre til dine elever. Måske har du bare lyst til at sidde og… Læs mere »Nyt hæfte: Græssende får
3.klasserne har igen haft gang i pastelkridtene. Denne gang var motivet en eng med får tæt på skolen. Vi har arbejdet efter et foto jeg tog for et par uger siden. Jeg vejledte børnene gennem processen, og undervejs kom vi gennem flere billedmæssige perspektiver: det gyldne… Læs mere »Pastelmaleri i 3.klasse
Neocolor har mange forskellige udtryk. Oftest bruger jeg siden af kridtene, men denne gang har jeg valgt at lave et landskab kun med spidsen af farverne – en spændende udfording 🙂
I 3.klasse har vi talt om følelser og farver. Jeg begyndte med at fortælle dem om hvordan farver påvirker os – f.eks. føles et orange rum varmere end et blåt rum, selvom temperaturen er den samme. Derefter talte vi om uniformsfarver …. Ville en politibetjent… Læs mere »Farver og følelser
Jeg har tidligere skrevet om “min egen bog”. Jeg har gennem mange år brugt gamle bøger, men i år besluttede jeg mig for, at 1.klasse skulle have en bog med hvide sider (fra søstrene grene) – men princippet er det samme. Bogen fungerer som en… Læs mere »Tukaner i “min egen bog”
3.klasserne er blevet færdige med deres Neocolor-portrætter. Vi har først tegnet op med blyant. Jeg har lavet mange portrætforløb i tidens løb, men denne gang fandt jeg på at lave en slags øje-lineal, eftersom de allerfleste af ansigtets proportioner måles i “øjne” – f.eks. afstanden… Læs mere »Neocolor selvportrætter i 3. klasse
Man kan altid blive klogere! For kort tid siden lavede jeg et lille eksperiment … Da 3.klasse var i gang med baggrunden til deres portrætter, fandt jeg på, at gnide Neocolor II-farverne sammen med en fugtighedsserviet – du ved, dem der til babyer 😉 Vi arbejdede… Læs mere »Nyeste “must have“ i billedkunst
Jeg har skrevet endnu et lille hæfte – denne gang med gode råd til et tukan-forløb. Du har tidligere kunnet læse om mit tukanforløb i 1.klasse og 5.klasse – her får du mine overvejelser, materialevejledning, gennemgang af guidet tegning, minigalleri af børnebilleder og hele 3… Læs mere »Vil du male tukaner?
