Vi begyndte timen med at tale om Picassos guitarcollager. Vi fandt frem til: at der ofte var nodeark pĂĄ at man aldrig sĂĄ en hel guitar at der af og til var malet det store hul fra guitaren at farverne var dæmpede og i brune… Læs mere »Guitarcollager – del 2
3.klasse skal lave guitarcollager med inspiration fra Picasso. Vi talte om kubismen – at man jo aldrig kun ser pĂĄ en ting fra Ă©n synsvinkel. Jeg illustrerede det ved at vise børnene min guitar fra forskellige sider. Derefter satte jeg et par guitarer frem –… Læs mere »Guitar tegning i 3.klasse
MĂĄske sĂĄ du mit forrige indlæg, hvor jeg viste de første antilopebilleder …Jeg har guidet børnene igennem optegningen. Som jeg nævnte i indlægget, gav jeg børnene frit valg om de ville male dyrene i nogenlunde naturalistiske farver eller en mere fri fortolkning. Dyrene er malet… Læs mere »Flere smukke antiloper – 3. og 6. klasse
Jeg bliver nogle gange spurgt om hvilket klassetrin et projekt egner sig til… men det er meget svært at svare pĂĄ. Jeg tror i virkeligheden, at man kan arbejde med det samme oplæg pĂĄ mange forskellige klassetrin. Det er dagens blogindlæg et eksempel pĂĄ. Denne… Læs mere »Smukke antiloper – stor kudu
Nogle gange er det godt at fokusere hel tæt. Lige for tiden arbejder jeg med farvelære i et par af mine klasser. Denne lektion var fokus at blande farver ud fra primærfarverne gul, rød og blĂĄ med tilføjelse af hvid og sort. Jeg valgte at give… Læs mere »Farvelære – primærfarverne
Igennem mine godt 20 ĂĄr som billedkunst-underviser, har jeg haft adskillige portræt-forløb. Jeg elsker dem! Efter man har tegnet portrætter med en klasse, ved børnene meget mere om sig selv. De har ikke blot “blĂĄ øjne”, men “smukke blĂĄ-grĂĄ øjne med en anelse af grønt i midten”… Læs mere »Nye tvillinger – lidt reklame 🙂
1.klasse er i gang med et forløb om farvelære. I dag var udfordringen at blande meget meget lyse nuancer. Fordi fokus var pĂĄ farveblandinger og ikke pĂĄ tegning, valgte jeg at give dem kopi at male pĂĄ. Vi fik snakket rigtig meget om hvordan man… Læs mere »Farvelære i 1.klasse – is
Har du længe haft lyst til at male med pastelkridt, men ikke lige vidst, hvordan du kommer i gang?MĂĄske maler du selv, men er i tvivl om, hvordan du fĂĄr formidlet det videre til dine elever. MĂĄske har du bare lyst til at sidde og… Læs mere »Nyt hæfte: Græssende fĂĄr
3.klasserne har igen haft gang i pastelkridtene. Denne gang var motivet en eng med fĂĄr tæt pĂĄ skolen. Vi har arbejdet efter et foto jeg tog for et par uger siden. Jeg vejledte børnene gennem processen, og undervejs kom vi gennem flere billedmæssige perspektiver: det gyldne… Læs mere »Pastelmaleri i 3.klasse
Neocolor har mange forskellige udtryk. Oftest bruger jeg siden af kridtene, men denne gang har jeg valgt at lave et landskab kun med spidsen af farverne – en spændende udfording 🙂
