Jeg havde praktikanter lige før vinterferien, og dem har jeg bedt om at lave et forløb om perspektivtegning med to forsvindingspunkter til min 5.klasse. Vi var heldige at klassen allerede havde arbejdet med perspektivtegning i både billedkunst (med et forsvindingspunkt) og i matematik, så selve… Læs mere »Perspektivtegning i 5.klasse
Når man kun har 45 minutter med en førsteklasse, kræver det god planlægning. Jeg vælger som regel at blive i klassen, og sætter alle mine materialer på en rullevogn og kører dem ind i klassen. Hver gang starter jeg med en ganske kort introduktion til… Læs mere »Fint lille billedkunstprojekt i 1.klasse
Den ene af mine 5.klasser har nu fået glaseret deres lerhuse – og de er blevet rigtig flotte! Hvis du ikke har læst om de forudgående projekter i arkitektur-forløbet, kan du finde dem her: bybilleder byhuse i linoleum arkitektur som rummelig collage Lerhusene her er… Læs mere »Smukke lerhuse – arkitektur i 5.klasse
5.klasse har arbjedet videre med deres arkitektur-emne. Først tegnede vi byhuse, så videreudviklede de dem til rummelige collager. Derefter har de omsat tegningerne til linoleumssnit. Da eleverne havde færdiggjort deres snit, brugte vi en gang på at lave tryk af deres egne huse. De lærte… Læs mere »Bybilleder – arkitektur og grafik i billedkunst
Så er arkitekturhæftet blevet færdigt 🙂 Med det i hånden sparer du mange forberedelsestimer! Der er en indledende virtuel byvandring (som også kan bruges som eksemplarisk forløb, hvis I selv vil ud at gå), der er basis-skabeloner/målskabeloner, der hjælper børnene i gang med at tegne… Læs mere »Hjælp til forberedelsen – arkitekturhæfte
Næste projekt i det store arkitekturemne 🙂 Først tegnede eleverne byhuse, og så lavede de deres huse om til rummelige collager. Nu er turen kommet til at omsætte tegningerne til linoleumssnit. Vi brugte carbon-papir til at overføre tegningerne til pladerne, og efter instruktion i, hvordan man snitter i… Læs mere »Byhuse i linoleum
Elevernes hustegninger er blevet rigtig flotte, så det har været rigtig spændende at tage dem til det næste skridt: rummelig collage. Her er et clip fra Forenklede Fælles Mål – 3.-5.klasse – Maleri og collage – 3.fase. En assemblage er en slags 3dimentionel collage –… Læs mere »Arkitektur som rummelig collage
Så er elevernes huse blevet færdige, og jeg har glædet mig til at vise jer dem. Hvis du ikke har læst første indlæg om forløbet, kan du finde det her. Børnene har været meget aktive og kreative. Det var sjovt at se, hvordan de inspirerede hinanden. Jeg… Læs mere »Byhuse – 3. og 5. klasse
Børnene er nu kommet godt i gang med arkitekturforløbet. Den første gang var primært teori. Vi talte om nogle fagord (f.eks. kvist, sokkel, facadebånd etc.) og bagefter så vi på huse. Det ville have været fint med en gåtur i København, men vi sparede togudgiften… Læs mere »Arkitekturforløb undervejs
Nyt skoleår = flere billedkunsttimer 🙂 Så er det nye skoleår efterhånden godt i gang. Jeg har været så heldig, at jeg har fået endnu et billedkunsthold, således at jeg nu er oppe på 5 hold = 10 lektioner. Jeg elsker det! Arkitektur ….tanker ud… Læs mere »Nyt skoleår … arkitektur og udstilling
