Doodle bogstaver
4.klasse har doodlet rundt om deres forbogstaver. Her er nogle af de fine resultater, selvom et par af dem ikke er helt færdige …Hvis ikke du har hørt om doodling før, sĂĄ læs mine tidligere indlæg her og her.
Otto er et næsehorn
Ole Lund Kirkeards bøger er altid et hit. 2.klasse har arbejdet med “Otto er et næsehorn” – et simpelt og hurtigt billedkunstprojekt. Jeg har guidet dem gennem optegningen af næsehornet – her tegnede de pĂĄ grĂĄt karton. I billedkunst ligger der adskillige tapetbøger, som jeg… Læs mere »Otto er et næsehorn
Farao – undervejs
2.klasse er lige begyndt at høre om Moses i kristendom, og i den forbindelse har vi malet en farao-maske. Denne gang har vi brugt en video-vejledning fra dette sted. Filmen er pĂĄ engelsk og varer ca. 10 minutter. Jeg oversatte lidt, men det meste giver… Læs mere »Farao – undervejs
Stilleben med varm cacao og æbler
4. klasse har lige før jul færdiggjort deres smukke stilleben. (Udtales “Stil-leben” og ikke “stille-ben”. Betyder “stille liv”. OgsĂĄ kaldet “opstillinger” eller “Nature morte” = død natur.) Udgangspunktet var et foto jeg havde taget herhjemme. Jeg guidede børnene gennem optegningen, men forlægget blev brugt meget… Læs mere »Stilleben med varm cacao og æbler
Hvordan laver man en snemand – 4.klasse
4. klasse har – ligesom 5.klasse – arbejdet med snemænd i pastel. Denne gang var tiden lidt begrænset, sĂĄ jeg valgte, at de kun skulle tegne en enkelt snemand med en smuk baggrund. Det er første gang denne klasse arbejder med pastelkridt, men jeg synes,… Læs mere »Hvordan laver man en snemand – 4.klasse
Ler-arbejde
En af mine læsere – Bodil Fink – har sendt mig disse billeder. De fine snirkel-krukker er lavet af en 2.klasse pĂĄ en special-skole. Her kommer et billede mere med klassens lerarbejde: Tak til Bodil og klassen 🙂
Vinterbilleder i 5.klasse
Jeg har egentlig ikke brugt pastelkridt i særlig lang tid i min undervisning, men jeg er ret glad for dem – sĂĄ begejstret at jeg har brugt det sidste af budgettet til at supplere de “gamle” billige supermarked-æsker med større Gallery-sæt. Jeg fandt ogsĂĄ nogle… Læs mere »Vinterbilleder i 5.klasse
Et bord, en bog og et fad med 2 appelsiner
Jeg var ret glad for at arbejde med Lundstrøms opstillinger i 5.klasse, sĂĄ hjemme fik jeg “lokket” mine døtre med pĂĄ lidt maletid. Vi tog udgangspunkt i et andet af Vilhelm Lundstrøms værker. Jeg guidede optegningen, og bagefter fik de selv lov til at vælge… Læs mere »Et bord, en bog og et fad med 2 appelsiner
Vilhelm Lundstrøm parafraser – 5.klasse
Vilhelm Lundstrøm (1893-1950) er en central figur i den tidlige danske modernisme. Han er især kendt for sine opstillinger (stilleben) hvor han er meget optaget af form, farve og komposition – og mindre af at gengive tingene præcist som de ser ud. Han er inspireret… Læs mere »Vilhelm Lundstrøm parafraser – 5.klasse
Nye landskaber – 2.klasse
Nogle forløb er bare sĂĄ gode, at man vender tilbage til dem igen og igen. SĂĄdan har jeg det med Hanne Bach parafraserne. Man kan ikke gøre noget “forkert” og der er plads til alle de indfald man fĂĄr undervejs. Samtidig er projektet godt til… Læs mere »Nye landskaber – 2.klasse
