Undervisningsforløb hvor mønstre og struktur har en vigtig rolle
4.klasse trængte til et lille overskueligt projekt, så derfor valgte jeg at vi skulle lave “et fællesbillede hver for sig”. Idéen har jeg fra den fine italiensk/engelske blog Arte a Scuola. Et sådan projekt kræver lidt forarbejde. I 4.klassen gjorde vi det i timen, men… Læs mere »Båndtegning – et lille hyggeligt projekt i 4.klasse
I sidste uge havde jeg en rigtig dejlig oplevelse, jeg har fået lov til at dele med jer. Clara fra 6.klasse viste mig nogle af de ting, hun går og pusler med derhjemme – og jeg blev ret begejstret. Det er et forløb… Læs mere »Doodle ugler og andet godt
Jeg har været så heldig at få et par vikartimer i en 2.klasse. Børnene har tegnet eventyrlige slotte med inspiration fra St. Basil kirken i Moskva. Jeg har lavet et lille hæfte til dem, hvor jeg har gennemgået, hvordan man laver et “kuppel-tårn” og et… Læs mere »Eventyrlige slotte
4.klasse har doodlet rundt om deres forbogstaver. Her er nogle af de fine resultater, selvom et par af dem ikke er helt færdige …Hvis ikke du har hørt om doodling før, så læs mine tidligere indlæg her og her.
De fleste i 4.klasse er efterhånden færdige med deres doodle-silhuetter, så jeg har glædet mig til at vise deres fine billeder frem – hvis I har læst med på min blog før, vil I nok kunne genkende elementer fra op art forløbet i “doolerierne”.… Læs mere »Doodle silhuetter – 4.klasse
4.klasse er gået i gang med at “doodle” – altså krusedulle/mønster-tegning. Jeg har fundet nogle forskellige billeder på nettet (søg på “zentangle”, “tangle” eller “doodle”). Sidste uge tegnede vi små mønster-lapper til vores egen bog. Jeg havde skåret små lapper papir i A7 (altså et stykke… Læs mere »Silhuet-doodle undervejs
