Mine valgfags-forløb er ofte bygget progressivt op med en vekselvirkning mellem faglige kurser og tematisk arbejde. For kort tid siden skrev jeg om forløbet “Store problemer og tryllestøv”, der blev indledt med denne tanke: Hvis du fik en håndfuld tryllestøv, der kunne løse ét problem,… Læs mere »Fagligt kursus for valgfaget: plademetoden
Glimt fra 8.klasses valgfagsundervisning – snirkelkrukker med et eventyrtema
Hvor er det altså spændende at have valgfag i billedkunst! I år har jeg tre hold – et hold i 8.klasse og to i 7. I 8.klasse er vi i gang med et langt projekt, som egentlig startede før corona-hjemsendelsen. Vi brainstormede over verdens problemer… Læs mere »Valgfagstanker – 8.klasse
I første klasse arbejder jeg aldrig med ler – primært fordi vi kun har 45 min sammen om ugen, og det er simpelthen for lidt tid til det. Når vi første gang skal arbejde med ler – altså som regel på et tidspunkt i 2.klasse… Læs mere »2.klasse arbejder med skitser og ler
Udover at inspirere andre, tjener denne blog også et andet formål. Den viser min billedkunst-rejse – skridt for skridt. Mine lerforløb er et eksempel på denne rejse. Hvad kan man lave – med elever – der er smukt at se på, og som samtidig lærer… Læs mere »Lertasker – nu med glasur … og nogle overvejelser om min lerrejse
Det kræver mange overvejelser at lave et godt billede. Det helt åbenlyse er selvfølgelig motivet og begrundelsen for det. Dernæst er der komposition og farvevalg som de åbenlyse, men kontrasten spiller en større rolle end de fleste tænker på – altså om der er en… Læs mere »Træn kontraster – softice og valør
Måske så du sidste indlæg, hvor jeg viste et par af valgholdets flotte lerpunge frem? – Ellers kan du finde det ved at klikke på linket … Derudover fik eleverne en hjemmeopgave. Næste opgave var at designe sin egen lertaske. Frit valg på alle hylder,… Læs mere »Lertasker – gode for øjnene!
Jeg har før skrevet om det allerførste icebreaker-projekt for mit nye valghold: snirkelkrukker lavet i hold. Vi har 2 moduler i træk, og i anden halvdel, stillede jeg eleverne overfor et nyt projekt – denne gang som enkeltmandsarbejde. De skulle designe en lerpung ved hjælp… Læs mere »Lerarbejde med valgfagsholdet
Indimellem kan det godt være svært at lære nye mennesker at kende – især hvis man skal turde være lidt sårbar overfor dem – og de fleste kan føle sig lidt sårbare og præstations-angste, når de er i en ny forsamling. Mit linjeprofilhold er sammensat… Læs mere »Kreativ icebreaking
