Du kender det.

Klokken ringer og børnene kommer ind efter frikvarter. Med røde kinder og hovedet fyldt af frikvarterets leg og småkonflikter. Nogle børn har let ved hurtigt at omstille sig til timens emne, men andre har brug for lidt hjælp.

Der er derfor mange af os  “opfinder” en rutine til de første minutter af lektionen. I mine matematiktimer, bruger børnene 5-10 minutter i starten på at regne stille for sig selv. Det giver dem roen til at samle tankerne.

I billedkunst har jeg gennem de sidste mange år brugt træningsark som “opvarmning” i billedkunst. Nogle af dem kan du finde i mit tegnekursus, hvor jeg skriver mere om fordelene ved at bruge dem – hvoraf en af dem er, at det giver en fantastisk begyndelse på en lektion.

Men jeg har kun brugt dem i perioder af den simple grund, at jeg ikke har haft så mange. Men det har jeg bestemt mig til at gøre noget ved!

Derfor har jeg nu lavet et træningshæfte, der kan hjælpe dig med at få en god start på timen (og mange andre fordele). Jeg har gennem hele efteråret afprøvet forskellige opgavetyper af i mine klasser, og blevet klogere på, hvad der fungerer, og hvad der er lidt sværere at få til at “glide”. Opgaverne skal være lette at forstå, tilpas udfordrende og afvekslende.

Men det er naturligvis ikke det eneste formål. Ud over at hjælpe læreren til en god start på timen, træner hæfterne også iagttagelse, formopfattelse og øje-hånd-koordination. What’s not to like?

Men jeg synes, at du selv skal have lov til at prøve det af. Derfor har jeg lavet et lille gratis demo-hæfte til dig, så du kan prøve opgave-typerne af. I demo-hæftet er der 3 siders opgaver og en side lærervejledning. Købeudgaven indeholder 12 siders opgaver og 4 siders lærervejledning.  

Mange siger, at jeg sælger mine hæfter for billigt, men jeg vil hellere nå længere ud og gøre forskel, end at sælge færre dyrere hæfter. Derfor har jeg besluttet at sælge træningshæfterne for kun 20kr (enkeltbruger-licens). Vil I gerne kunne dele på skolen (afdelingen), har jeg lavet en afdelingslicens til 80kr. ex. moms.

Du kan læse mere om hæfterne her. Der er også links til Bubbleminds og Saxo, hvor du kan hente dit hæfte. 

Hvis du vil læse mere om licenstyperne og hvilke rettigheder de giver, kan du finde det her:

Jeg håber du vil blive lige så glad for at bruge dem, som jeg er. Det er planen, at der skal udkomme nye træningshæfter i februar og marts, så du (og jeg) ikke løber tør for opgaver.

Kreative hilsener

The post Hvordan får du begyndt din lektion effektivt? first appeared on FruBilledkunst.

Det her har jeg glædet mig til!

Så du de flotte påfugletegninger, børnene i 2.klasse tegnede for en tid siden.

Senere malede de fantastiske påfuglemalerier, der lige nu hænger og pynter på gangen.

Hvis du også har fået lyst til at lave skønne påfuglebilleder med din klasse, har jeg samlet alle mine forberedelses-ark til forløbet.

Der er reference-fotos og tegneguide, tips til materialer, og grundig trin-for-trin-vejledningen, så du er godt vejledt gennem hele processen.

Du kan købe hæftet i to udgaver – dels en billig til eget brug, dels en udgave med afdelingslicens, I kan købe som skole.

Du kan læse mere her

Glæd dig til begejstrede børn og flotte billeder!

The post Vil du lave flotte påfugle-billeder? first appeared on FruBilledkunst.

Så du 2.klasses påfugle undervejs – ellers kan du finde dem her.

Påfuglene er det første projekt jeg har lavet med klassen efter tegnekurset. (… og ja, tegnekurset bliver snart udgivet, så I kan få min komplette guide – tror det bliver først i januar). 

Faktisk har jeg gået med idéen om at tegne påfugle længe. Jeg kan se på min billedrulle, at jeg begyndte at gemme reference-billeder og idéer for flere år siden – men nu skulle det være!

Det er der kommet nogle fantastiske tegninger ud af – ja, faktisk så gode, at jeg besluttede, at vi skulle omsætte dem til malerier bagefter – men mere om det i et andet indlæg.

Vi har tegnet med både Neocolor og farveblyanter på et stykke sort karton. Undervejs har jeg undervist børnene i de forskellige materialers fordele og ulemper.

Neocolor giver kraftigere, mere lysende farver, men det kan være svært at tegne præcist med spidserne.

Farveblyanter (vi bruger Lyra super ferby og de tykke fra Faber Castell) er lettere at styre, men knapt så lysende. Metalfarver dækker mere end de andre.

Begge materialer er gode at blande.

Jeg håber du er blevet inspireret til at male smukke påfugle med dine elever – det er et fantastisk projekt!

Venlig hilsen

The post Påfugle i 2.klasse – se de fantastiske tegninger first appeared on FruBilledkunst.

Min mor elsker at fortælle om en episode fra min barndom … Det var op til jul, og legetøjsbutikkens vinduer strålede om kap med mine barneøjne. Der var dukkehus, dukker, spil, tusser … – alt hvad en lille pige kunne ønske sig.

Ved siden af stod min lillesøster, som vel har været 5-6 år på det tidspunkt. Hun var knapt så begejstret. Hun kunne overhovedet ikke finde noget “rigtigt” legetøj …. før hun til sidst fandt en lille pose grønne plastiksoldater i det ene hjørne…. DET var rigtigt legetøj!

Jeg er sikker på, at dette tegne-projekt ville have fanget hende.

Jeg havde for længe siden lovet en sød fyr fra 3.klasse, at jeg på et tidspunkt ville lave noget med “skydere” – og NU skulle det være.

Jeg havde forberedt et inspirationsark med billeder af skydere fundet på nettet og fortalte klassen om projektet ugen forinden. Jeg bad dem tage skydere med til timen, hvis de havde nogle.

En af drengene elsker at lege røver-lege, så han tog hele sin kasse med hjemmefra og gav de andre lov til at låne.

Skyderne skulle tegnes med blyant på kardus. Undervejs talte vi om, at man kunne farve nogle områder af skyderne for at få dem til at træde tydeligere frem.

Jeg havde printet baggrunde i A3 med træstruktur for at få lidt western-stemning til tegningerne. Tegningerne er klippet ud og limet på med limstift.

Nogle af børnene skulle have lidt hjælp med at klippe – især der, hvor fingerhullet er helt lukket.

Det blev en festlig time, og jeg kunne sagtens have strakt den over en gang mere, for der var fuld koncentration fra alle ungerne – både piger og drenge.

Har du nogle specielle billedkunstprojekter, hvor du har tænkt ekstra på drengene?

Kreative hilsner fra

PS Like eller del gerne mine indlæg på Facebook – på den måde kan du både hjælpe dine kollegaer og dig selv, for hvis du reagerer på mine opslag, er der større chance for at indlæggene fra FruBilledkunst ved med at dukke op i den nyhedsstrøm:-)

PPS Du kan naturligvis også gemme linket på Pinterest, Twitter eller lignende. Måske læste du det indlæg, jeg skrev i frustration, fordi jeg ikke kunne genfinde min inspiration til netop dette projekt …

The post Billedkunst for friske drenge … og piger first appeared on FruBilledkunst.

1.klasse læser Mis med med blå øjne, så derfor skal vi også arbejde med kattetegning i billedkunst. Jeg har valgt kunstneren Rosina Wachtmeister som inspirations-kilde.

Vi har set på hendes billeder og talt om hendes malemåde:

• de måneformede katteansigter
• store øjne
• delte ansigter – ofte med en lys og en mørk side
• solen tegnes på samme måde
• det er ofte flere katte på samme billede
• kattene er mønstrede
• i baggrunden er der ofte blomster eller snirkler

Bagefter havde jeg lavet nogle øveark, som børnene udfyldte.

Jeg vender tilbage, når vi er nået længere.

The post Rosina Wachtmeister-inspirerede katte – undervejs first appeared on FruBilledkunst.