Når vi kan bygge bro mellem børnenes egen verden og den store kunsthistorie, bliver det virkelig spændende.
I denne periode har 3. klasse arbejdet med kubistiske instrument-collager, og projektet kunne ikke lande på et bedre tidspunkt.

Instrumenter mellem hænderne

På vores skole deltager alle 3. klasser nemlig i “Orkester-mester”, hvor de hver uge bliver undervist i et instrument af musikskolens lærere.
Når børnene har instrumenterne i hænderne hver uge, kommer de til at kende dem rigtig godt – det kendskab skulle vi selvfølgelig udnytte i vores kunstneriske proces.

Kunsthistorie

Vi har kigget på, hvordan de store mestre Pablo Picasso og Georges Braque revolutionerede kunsten for over hundrede år siden. De opfandt collagen og begyndte at lime fragmenter af avisudklip, noder og tapet direkte op på lærredet for at skabe en ny form for virkelighed.

Når jeg tidligere har arbejdet med projektet har jeg derfor holdt mig til netop guitaren, fordi det er den, vi ser i Picassos værker, men denne gang fik børnene lov til at vælge deres egne instrumenter.

Fordi de kender deres instrumenter fra musikundervisningen, kom der helt nye detaljer ind i billederne.
På collagerne kan man nu finde alt fra ventiler på blæseinstrumenter til slagtøjskøller og tværfløjte-klapper.

Vi har brugt klippeark i de klassiske blå og brune nuancer, som jeg har printet fra et af mine hæfter, for at holde fast i den originale farveholdning.

Øjet må ikke kede sig

En af de vigtigste regler i processen var, at intet måtte limes fast, før kompositionen var helt på plads.
Det gav os nogle fine kompositions-samtaler undervejs.
Mit faste motto i de her situationer er, at “øjet må ikke kede sig”.

Det betyder, at vi skal undgå store tomme områder, men også at vi skal undgå, at det hele bliver for ens.
Der skal være en konstant afveksling i form og farve, som leder blikket rundt i værket. Ved at flytte rundt på fragmenterne mange gange før den endelige limning, lærte eleverne virkelig at tage stilling til balancen i billedet.

Vil du selv i gang?

Hvis du selv vil bruge forløbet, har jeg gjort det nemt for dig i mit hæfte om guitar-collager.
Udover den fulde vejledning har jeg inkluderet de blå og brune klippeark som en bonus – lige til at printe ud.
Det betyder, at du slipper for selv at lede efter de rette nuancer, og du er sikker på, at eleverne rammer den helt rigtige stemning fra start.

Kreative hilsner fra

.

The post 3.klasse “stjal” fra Picasso – og gjorde det til deres eget first appeared on FruBilledkunst.

Måske så du sidste indlæg, hvor 3.klasse tegnede iagttagelsestegninger af guitarer? Du kan (gen)læse indlægget her.

Jeg har tidligere arbejdet med guitarcollager inspireret af Picasso og Braque. Dengang brugte vi en papir-pakke, der desværre er udgået nu, og ikke kommer igen.

Jeg har derfor lavet et lille hæfte, hvor jeg dels beskriver, hvordan man gør, dels har lavet 28 designark – lige til at printe. Du slipper altså for at skulle lede efter og bestille scrapbookingpapir!

Her er nogle smukke collager lavet af min nuværende 3.klasse – med papiret fra hæftet og deres egne iagttagelsestegninger.

Hæftet bliver udgivet i to udgaver – en “enkeltbruger-licens” eller en med “afdelings-licens”, som giver tilladelse til at hæftet deles på en afdeling. 

Jeg håber du må få stor glæde af hæftet.

The post Collager – the easy way first appeared on FruBilledkunst.

Som jeg skrev i årsplanen, skal 3.klasse arbejde med collager inspireret af Picasso og Braque.

For at fornemmelse for guitarformen, begyndte vi med at tale om guitarens former, og bagefter tegnede børnene guitarer.

Næste gang skal børnene se på Picasso og Braques collager.

The post 3.klasse tegner guitarer first appeared on FruBilledkunst.

Det er efterhånden lidt tid siden jeg lavede guitarcollager inspireret af Picasso og Braque. Dengang kunne man få en brun-blå papirpakke hos AVform, der passede perfekt til projektet. Pakken er imidlertid udgået, så da jeg for nylig skulle holde kurser, måtte jeg i gang med at lave noget selv.

Nogle af kursisterne spurgte til, hvor man kunne købe papiret …. Hvis man har masser af penge på budgettet kan det fås i fantastisk kvalitet i Panduro og lignende steder, men … det er nok de færreste.

Derfor satte jeg mig ned og skrev et hæfte til jer. Først og fremmest med MASSER af collageark – lige til at printe og bruge.

Dernæst med noter til gennemgangen og et historisk tilbageblik.

Så er der også en side med FFM og forslag til læringsmål, så det er nemt at lægge ind i årsplanen.

Undervejs er der naturligvis tips og tricks til gennemførelse af forløbet.

Hæftet er udgivet i 2 udgaver: “Kun til dig”-udgaven til dig, der bare gerne vil have dit eget hæfte, og en udgave med Afdelingslicens, til jer, der gerne vil dele.

Kreative hilsner fra FruBilledkunst

The post Du kan være i gang om lidt … first appeared on FruBilledkunst.

Måske har du set de tidligere indlæg om processen – ellers finder du dem her og her 

Her er de færdige billeder. Det er første gang, jeg har lavet dette projekt, men det bliver bestemt ikke sidste…. 

Vi begyndte jo med at tegne guitarene. Målet var at have mindst to tegninger.

Gangen efter begyndte vi at klippe. Nogle var glade for deres tegninger, og brugte elementer fra dem, men ALLE var blevet klogere på guitarformerne af at tegne, og dét hjalp dem, når de skulle klippe guitar-former. Som nævnt adskillige gange tidligere i denne blog: man oplever først tingene helt tæt, når man tegner dem !

Et par af de lidt mere forsigtige børn tegnede nogle af formerne op til at begynde med, men efter kort tid bliv der klippet løs fra alle.Jeg havde instrueret eleverne om ikke at lime ind før til allersidst. Først skulle stumperne pusles rundt. Jeg illustrerede det med, at på det billede jeg havde lavet derhjemme, havde guitaren oprindeligt været helt i centrum. I det færdige billede, havde jeg skubbet den lidt ud til siden for at få balance i billedet (Det 3.billede på det første foto). 

Vi talte også meget om, at der ikke måtte være nogle steder på collagerne, hvor “øjet keder sig”. Tag som eksempel det 3.billede på fotoet herover. Det med den halve ternede guitar. Hvis ikke den halve lyse guitar havde været i venstre side, ville der have været en stor plet “ingenting” og det keder øjet. Nu veksler øjet hele tiden mellem centrum i billedet og den lille lyse guitar – det bliver aldrig kedeligt at se på!

På samme tid skal man også have sammenhæng i motivet. Prøv at se på collagen lige over den, vi lige har “talt” om. Den havde oprindeligt mange elementer spredt ud over hele papiret. Jeg opfordrede pigen til at få nogle af tingene til at hænge lidt mere sammen, hvorefter hun tegnede de 6 strenge og krummelyren ovenover, og så var der skabt “en vej for øjet” .

Vi har primært brugt papir fra www.avform.dk. De har en fin pakke med en farveholdning, der passer præcis til dette projekt. Opdate: pakken er desværre udgået.

Derudover har jeg suppleret med nogle nodeark, et par decoupageark og nogle gyldne perlemorspapirark.

Hjemme limede vi med limlak, men det gjorde collagerne lidt bulede …. (Og jeg ved godt jeg kunne have lagt dem i pres et par dage, men det var tiden og tålmodigheden ikke til;-) )

På skolen brugte vi bare almindelige limstifter. Eftersom jeg havde besluttet at laminere de færdige collage, gjorde det ikke så meget om alle stumper var limet perfekt i alle kanter.

Jeg håber du har kunnet bruge indlægget og selv får lyst til at arbejde med projektet

Vi skal fortsætte med collager i 3.klasse. Næste opgave bliver med inspiration fra Henri Matisse – følg med her på bloggen, og husk du kan tilmelde dig mail-listen, så du ikke overser et indlæg. Det er gratis, og jeg lover aldrig at give din adresse videre.

Hav en dejlig dag.

The post Guitar-collager med inspiration fra Picasso first appeared on FruBilledkunst.

Vi begyndte timen med at tale om Picassos guitarcollager.

Vi fandt frem til:

• at der ofte var nodeark på
• at man aldrig så en hel guitar
• at der af og til var malet det store hul fra guitaren
• at farverne var dæmpede og i brune og blå nuancer.

Derefter gik børnene i gang med at klippe og klistre.

Jeg mindede dem talrige gange om:

• at pusle stumperne rundt indtil alt så godt ud, og først lime til sidst
• at sørge for, at der ikke er nogle kedelige stede på billedet. “Øjet må ikke kede sig!”

Hvis du ikke har set første del af projektet, kan du finde det her

The post Guitarcollager – del 2 first appeared on FruBilledkunst.

3.klasse skal lave guitarcollager med inspiration fra Picasso. Vi talte om kubismen – at man jo aldrig kun ser på en ting fra én synsvinkel. Jeg illustrerede det ved at vise børnene min guitar fra forskellige sider.

Derefter satte jeg et par guitarer frem – og fandt guitarbilleder frem på tavlen, og bad børnene om at tegne løs. Målet var, at der skulle tegnes mindst 2 tegninger pr. barn. De hurtige fik mulighed for at male billederne med akvarelfarver.

Næste gang skal der klippes og klistres

The post Guitar tegning i 3.klasse first appeared on FruBilledkunst.