Har du prøvet at bruge træningsopgaver som en god start på din billedkunsttime? Ellers kan jeg meget anbefale det!

Når børnene kommer ind efter frikvarter, sidder de 5-10 minutter med hæftet (eller mere, hvis det passer bedre i din plan). Det giver dem en rolig start på timen, samtidig med at de træner vigtige færdigheder (opdele komplicerede motiver i mindre dele, øje/hånd koordination, træner kreativiteten mm.)

Mine inspirationshæfter indeholder 5 typer opgaver – det er nok til at opgavetyperne er genkendelige, men afvekslende.

For en måneds tid siden udgav jeg det førte hæfte – her kommer nummer 2 i rækken. Det er planen, at det næste skal komme i begyndelsen af marts.

Egentlig ville jeg gerne lade dig bladre igennem hæftet, men det kan desværre ikke lade sig gøre med et digitalt hæfte …. derfor har jeg lavet et demohæfte, du kan prøve.

Håber du bliver lige så glad for træningshæfterne, som jeg er.

Kreative hilsener fra

PS – en af mine kursister anbefalede at bruge hæftet som kvalificeret vikar-arbejde ved planlagt fravær…

The post Nyt træningshæfte på gaden first appeared on FruBilledkunst.

Du kender det.

Klokken ringer og børnene kommer ind efter frikvarter. Med røde kinder og hovedet fyldt af frikvarterets leg og småkonflikter. Nogle børn har let ved hurtigt at omstille sig til timens emne, men andre har brug for lidt hjælp.

Der er derfor mange af os  “opfinder” en rutine til de første minutter af lektionen. I mine matematiktimer, bruger børnene 5-10 minutter i starten på at regne stille for sig selv. Det giver dem roen til at samle tankerne.

I billedkunst har jeg gennem de sidste mange år brugt træningsark som “opvarmning” i billedkunst. Nogle af dem kan du finde i mit tegnekursus, hvor jeg skriver mere om fordelene ved at bruge dem – hvoraf en af dem er, at det giver en fantastisk begyndelse på en lektion.

Men jeg har kun brugt dem i perioder af den simple grund, at jeg ikke har haft så mange. Men det har jeg bestemt mig til at gøre noget ved!

Derfor har jeg nu lavet et træningshæfte, der kan hjælpe dig med at få en god start på timen (og mange andre fordele). Jeg har gennem hele efteråret afprøvet forskellige opgavetyper af i mine klasser, og blevet klogere på, hvad der fungerer, og hvad der er lidt sværere at få til at “glide”. Opgaverne skal være lette at forstå, tilpas udfordrende og afvekslende.

Men det er naturligvis ikke det eneste formål. Ud over at hjælpe læreren til en god start på timen, træner hæfterne også iagttagelse, formopfattelse og øje-hånd-koordination. What’s not to like?

Men jeg synes, at du selv skal have lov til at prøve det af. Derfor har jeg lavet et lille gratis demo-hæfte til dig, så du kan prøve opgave-typerne af. I demo-hæftet er der 3 siders opgaver og en side lærervejledning. Købeudgaven indeholder 12 siders opgaver og 4 siders lærervejledning.  

Mange siger, at jeg sælger mine hæfter for billigt, men jeg vil hellere nå længere ud og gøre forskel, end at sælge færre dyrere hæfter. Derfor har jeg besluttet at sælge træningshæfterne for kun 20kr (enkeltbruger-licens). Vil I gerne kunne dele på skolen (afdelingen), har jeg lavet en afdelingslicens til 80kr. ex. moms.

Du kan læse mere om hæfterne her. Der er også links til Bubbleminds og Saxo, hvor du kan hente dit hæfte. 

Hvis du vil læse mere om licenstyperne og hvilke rettigheder de giver, kan du finde det her:

Jeg håber du vil blive lige så glad for at bruge dem, som jeg er. Det er planen, at der skal udkomme nye træningshæfter i februar og marts, så du (og jeg) ikke løber tør for opgaver.

Kreative hilsener

The post Hvordan får du begyndt din lektion effektivt? first appeared on FruBilledkunst.