Jeg havde nogle rammer liggende i billedkunst – egentlig beregnet til at lave collage, men jeg fik lyst til at bruge dem til 4.klasses malerier.

Vi begyndte med at male dem med akrylmaling. Hvid som baggrund, fordi jeg havde planlagt at børnene skulle bruge akvarel og farveblyanter, og det lyser flottere op på en hvid end en “spånplade-brun”.

Bagefter malede de med guldmaling på rammen – en maling, jeg ellers gemmer ret godt bagerst i skabet. Guldmaling er en pensel-killer! Malingen er umulig at få af på indtørrede pensler … 

Vi malede rammerne mens de sidste færdiggjorde deres forrige projekt, og der var kun en lille gruppe børn ad gangen, der fik lov til at male. På den måde begrænsede jeg oprydningen.

Gangen efter så vi på Rosina Wachtmeisters kattebilleder, og jeg gav dem øvearkene fra mit hæfte Glade katte. Det er en stor fordel at starte med dem for alle de børn, der har brug for lidt guidning for at komme i gang.

Bagefter bad jeg dem om at tegne en skitse i passende størrelse af, hvad de ville have med på deres billede. Det er svært (altså næsten umuligt) at viske ud, så man ikke kan se det, så det er vigtigt at overveje, hvad der skal med. Her fik vi også talt komposition – “øjet må ikke kede sig noget sted på billedet”.

Det er svært at male små detaljer pænt med akvarel, så derfor begyndte vi med farveblyanter (af god kvalitet). Detaljer kan være striber på kattene (som Wachtmeister ofte selv maler), blomster, mønstrede gulve etc.

Bagefter gav jeg dem akvarel til at maler resten.

Da alt var tørt, fik de sorte tusser til at tegne motivet op. Egentlig skulle de alle have haft sprittusser, og så er det ligegyldigt om det er før eller efter akvarellen. Der havde imidlertid været “mus” i min kasse i billedkunstdepotet, så en del af børnene måtte nøjes med almindelige “børnetusser”, men eftersom det var til sidst i processen, gjorde det egentlig ikke noget.

Rosina Wachtmeister er vild med små gulddetaljer i sine billeder, så nogle af børnene fik til sidst lov til at tegne små guld-detaljer med en guld-tus. Det er en sjov lille krølle, selvom de fleste guld-tusser (og guldmalingen for den sags skyld) er meget matte i farven og bestemt ikke bliver brugt særlig meget i mit lokale…

Det er efterhånden lang tid siden jeg udgav mit katteforløb, og jeg ved og har set af mange af jer også har brugt det – en ekstra tak til jer der deler billeder og tagger mig. Det er altid en fornøjelse at se hvad andre får ud af forløbet.

Kreative hilsner

PS. Her er et link til mit forløb, hvis du får lyst til at lave noget tilsvarende.

The post Fine finurlige kattebilleder – 4.klasse first appeared on FruBilledkunst.

Det er rart at have nogle ting i sin faglige bagage, som er så gode, at man bare bliver ved med at komme tilbage til dem ….

Kattebilleder inspireret af Rosina Wachtmeister er en af mine evergreens. 

Her har en af mine 1.klasser været i gang. 

Først har vi set på et udvalg af Rosina Wachtmeisters katte og talt om særlige kendetræk. Bagefter udleverede jeg nogle øveark, hvor børnene trænede de specielle “Rosina-former” (dem fra inspirationshæftet).

Med farveblyant har børnene tegnet kattene op på akvarelpapir. De er malet med akvarel, vandopløslige farveblyanter og Super Ferby farveblyanter.

Det kan være ret svært for børnene at få himlen lys nok med almindelig akvarel, så derfor havde tilbød jeg dem en flydende akvarel til dette formål.

De hurtigste børn tegnede endnu et lille kattebillede i deres egen bog. Det er så dejligt at have den – dels til at fylde tidshuller, dels som en skattet logbog.

Kreative hilsener

PS hvis du selv vil har lyst til at male katte med dine elever, kan du finde yderligere beskriveler og øveark i mit hæfte. 

The post Evergreen – Katte inspireret af Rosina Wachtmeister first appeared on FruBilledkunst.

Når jeg sidder ved køkkenbordet og skriver mine bøger, prøver jeg altid at få alt med. Jeg synes, at det er en spændende udfordring, at prøve, at sætte ord på det, jeg gør, men det er altid med en lille bæven, at jeg udgiver bøgerne.

Derfor er jeg rigtig glad, når jeg får hilsner om at det lykkes. Da jeg holdt kursus på CFU i Odense, var jeg så heldig at møde Ulla Ellyton fra Thurø Skole. Hun havde taget nogle billeder med til mig, af børnenes arbejder – det var rigtig sjovt at se. Jeg har fået lov til at vise dem til jer

Her er først nogle skønne pandaer malet af 0.klasse.

Dernæst nogle fine vaskebjørne, lavet af 1.klasse.

Jeg kan desværre ikke huske, hvilket klassetrin, der har lavet disse fine kameler med masser af personlighed

Da min 1.klasse lavede et Rosina Wachtmeister-forløb, brugte vi akvarel. Her er de malet med tusser. Det er et stort arbejde, at farvelægge et helt A4-ark uden at komme til at sjuske, men din 1.klasse har gjort et fantastisk arbejde, Ulla.
Endnu en gang: Tak for billederne Ulla og tak for din dejlige respons

The post Pandaer, vaskebjørne, kameler og katte first appeared on FruBilledkunst.

1.klasse er blevet færdige med deres katte i Rosina Wachtmeister stil.

Første gang talte vi om kendetegnene ved et Rosina Wachtmeister billede, og børnene lavede nogle tegneøvelser.

Gangen efter tegnede de et selvvalgt motiv op – inspireret af Rosina Wachtmeister. Vi brugte neocolor, men jeg syntes ikke billederne blev helt så strålende, som jeg havde forventet, så derfor gentog vi processen med farveblyanter og akvarel på akvarelpapir.

Vi har tegnet op og farvet små detaljer med Lyra Super Ferby (farveblyanter). Farverne er meget fede, så de skyer akvarellen – og det er jo vældig smart, når man gerne vil have små elegante striber på kattene, eller en fint afgrænset blomstermidte.

Mine egne billeder fra forberedelsen.

Rammerne er bragt med tilladelse fra Eli Wilner & Company.

The post Rosina Wachtmeister-inspirerede katte – 1.klasse first appeared on FruBilledkunst.

1.klasse læser Mis med med blå øjne, så derfor skal vi også arbejde med kattetegning i billedkunst. Jeg har valgt kunstneren Rosina Wachtmeister som inspirations-kilde.

Vi har set på hendes billeder og talt om hendes malemåde:

• de måneformede katteansigter
• store øjne
• delte ansigter – ofte med en lys og en mørk side
• solen tegnes på samme måde
• det er ofte flere katte på samme billede
• kattene er mønstrede
• i baggrunden er der ofte blomster eller snirkler

Bagefter havde jeg lavet nogle øveark, som børnene udfyldte.

Jeg vender tilbage, når vi er nået længere.

The post Rosina Wachtmeister-inspirerede katte – undervejs first appeared on FruBilledkunst.