Læs første del her, hvor vi skar linoleumplader ud, tegnede motivet op, snittede og lavede gnidetryk.

Tiden var kommet til at få tryksværten frem. Jeg har nogle bakker, vi ruller sværten ud på. Jeg ruller altid den første ud, så børnene kan køre hvordan sværten skal “sige” – altså lidt ligesom “slikmorgenmad”, når man hælder mælk på. Hvis der er for meget sværte, flyder den ned i hullerne og giver ikke så rene tryk. Er der for lidt, giver det blege tryk.

Bagefter viser jeg børnene hvordan linoleums-pladen skinner, når der er sværte over det hele (altså der hvor det skal være). Husk at have lidt avispapir uden.

FLYT pladen til et rent stykke avis. Jeg vælger at lade eleverne lave tryk på imiteret japanpapir, fordi det er nemt at se, hvor sværten er trukket igennem. Jeg har ikke en tryk-valse, men foretrækker egentlig også den simple metode, hvor man gnider med en ske. Det giver ingen ventekø og man kan følge “trylleriet” undervejs – prøv at se fotoet, hvor vaskebjørnene er ved at blive trykt. Det er da fascinerende!

Vaskebjørnen er forresten et ekstraarbejde. Jeg havde nogle hæfter i tasken og et par hurtige elever, der trængte til en ny udfordring! De er lavet i størrelse 15 x 20 cm.Her er et par eksempler fra 5.klasses sommerfugle. Jeg beder dem altid om at lave et til mig, så jeg efterhånden får flere og flere eksempler at vise fremtidige elever!

The post Sommerfugle i linoleum – del 2 first appeared on FruBilledkunst.

Før timen havde jeg skåret linoleum i passende stykker. Jeg skærer dem til på skæremaskinen. (Foto 1) Til dette projekt har jeg valgt ca. 15 x 10 cm. Jeg skar også nogle 15 x 20 cm til ekstraarbejde til de hurtigste – mere derom i næste blogindlæg.

Desuden havde jeg fundet både fotos af sommerfugle og et fint eksempel på et linoleumtryk af sommerfugle.

Jeg gav først børnene et stykke papir i samme format som sommerfuglen. De foldede det på midten og tegnede en halv sommerfugl. De fik besked på, at dyret skulle fylde det meste af papiret. Bagefter tegnede de fuglen over på linoleums-stykket.

Bagefter tegnede de en kant hele vejen rundt. Hvis man holder blyanten som billedet (foto 3) viser og lader ringfingeren glide langs kanten af pladen, kan man tegne fine lige streger uden at bruge lineal. (Bare et lille tip til læreren, fordi det er så meget hurtigere!)

Bagefter tegnes det indre i sommerfuglen. Jeg lader børnene tegne med blyant først, så de kan justere efterhånden. Bagefter males op med sprittus.

Jeg gennemgik de forskellige typer knive: det smalle og det brede u og det smalle og det brede v. Så gik børnene i gang med at snitte, mens jeg gik rundt og gentog mig selv: “Fingrene bag kniven!”

Det er også vigtigt at få gennemgået, hvordan man skifter knive op en sikker måde:

Undervejs tog vi gnidetryk med gamle filiafarver, der kun har overlevet i “mit” lokale af den ene grund… Man lægger et stykke kopipapir over pladen og gnider hårdt med siden af farven. På den måde kan man se, hvor det fungerer godt, og hvor man lige skal rette lidt til. Gnidetrykkene gemmer vi. Det er sjovt at sætte dem i “min egen bog” så man kan følge udviklingen.

The post Sommerfugle i linoleum – 1.del first appeared on FruBilledkunst.