Op art – læreren er stolt!

Så blev billederne fra min søde 4.klasse færdig – og jeg synes simpelthen, de er blevet så gode!
Dagens opgave var at lave en spændende baggrund til terningebillederne. Vi snakkede lidt om forskellige muligheder, men jeg lod dem vælge helt frit.

Nogle af børnene brugte inspiration fra vores tidligere forløb: kegler, kugler, tornadoer, hvidløgsfed og hånd under streger.

Det vil være hyggeligt, hvis nogle af jer kunne tænke jer at skrive en lille kommentar til “mine” børn.

Op Art terninger – undervejs

Så er min dejlige 4.klasse i gang med deres terninger… Jeg tog tid – selve optegningen tog os 12 minutter!

Allerede mens vi tegnede op, begyndte børnene at kommentere op art-effekten: “Det er som om den skiftevis går udad … og indad …”
Opgaven til næste gang er at finde en spændende baggrund til terningen. – Jeg vender tilbage!
FruBilledkunst - op art terning undervejs

 

Op Art – del 6: terninger

Jeg havde egentlig ikke planlagt mere op art i denne omgang, men dette blogindlæg var bare for fristende!

Jeg har lavet endnu en trin for trin vejledning … nu glæder jeg mig bare til næste time med mine dygtige børn i 4.klasse! – Jeg vender tilbage med deres arbejder.

Når man tegner på isometisk papir, kan man jo kun gå i 3 retninger: lige op/ned, til højre skråt op/ned og til venstre skråt op/ned. Hvis børnene sidder i samme retning, nævner jeg gerne en ting, der står i denne retning. F.eks. “gå 5 skridt skråt nedad til højre mod vasken“, “gå 2 skridt skråt opad mod venstre – op mod døren” …..

op art terninger - www.FruBilledkunst.dk

Jeg har brugt isometrisk papir. Det kan printes ud fra nettet – bl.a. her.

Hvis du er ny læser her på min blog, så se de tidligere indlæg om op art: kegler, kugler, tornadoer, hvidløgsfed og hånd under streger.

Op art "hvidløg" – eller er det frodige hosta?

Så blev det tid til hvidløgs-op-art billederne for min skønne 4.klasse. Det var et fantastisk modul. Alle børnene arbejdede godt, og billederne blev særdeles vellykkede.

På de nederste billeder, har børnene lavet en anden version end den jeg har blogget om – men hvor det minder mig om smukke frodige hosta-blade.

Vi brugte tusser til at tegne op med, og bløde blyanter til at lægge skyggerne.
Nogle børn valgte at tegne helt ud til kanterne, andre holdt en hvid kant rundt (som det midterste billede). Det giver lidt forskelligt udtryk, men begge dele ser godt ud, synes jeg.

4. klasse

 

Elev op art

Så er 4.klasse i fuld gang med op art projektet. Her er nogle af deres kegle-billeder og nogle af kugle-billederne. Efter jeg havde demonstreret, hvordan man tegner kuglerne (se her), skulle de vælge mellem en ternet baggrund og en keglebaggrund. Et par af eleverne valgte at kombinere begge dele.
Senere vil vi tale om, hvordan man bedst opnår en “pop up”-effekt i billederne.

Op art 4a
4a (1)

Nu mangler jeg bare at få lavet et inspirations-ark, så de hurtige kan tegne nogle ekstra op art billeder, for det er meget forskelligt, hvor hurtigt børnene arbejder … også med dette emne, men her er det forholdsvis nemt at finde ekstraarbejde ved at google “op art lesson”. Det giver meget inspiration.

Op Art – 5.del: hånd under streger

op art hånd - www.FruBilledkunst.dkHer er næste billede i Op art serien: Introduktion og kegler, kugler, tornadoer, hvidløg.
Arbejdsgang
  • Tegn en hånd ganske lyst op med blyant.
  • Start midt på papiret. Tegn en streg hen til hånden, og lav en bue op over hånden.
  • Fortsæt på samme måde nedad.
  • Tegn derefter streger på den øverste halvdel
  • Understreg evt. effekten ved at farve venstre side af hånden og hver finger med en skyggefarve
  • I stedet for en hånd kan man tegne andre former –  f.eks. et hjerte, bogstav …

Billedet kan evt. farves i striber – se her

Op Art – 4.del: hvidløgsfed

Som opfølgning på de tidligere op art billeder: Introduktion og kegler, kugler og tornadoer, planlægger jeg at lave disse “hvidløgs-billeder”
Arbejdsgang:
  1. Afsæt nogle prikker rundt om på papiret
  2. Tegn en streg mellem to af dem
  3. Tegn 2-5 buer på hver side af den første streg
  4. Tegn en ny streg mellem to prikker og tegn buer på begge sider.
  5. Fortsæt på samme måde
  6. Ind imellem må man “tegne i luften” for at få de underliggende “hvidløg” tegnet.
  7. Understreg evt. effekten ved at farbe felterne mørke nær prikkerne.
op art hvidløg - www.FruBilledkunst.dk
Inspirationen til det, fandt jeg her.
Se også de næste dele af op art forløbet: hånd under streger og terninger / færdige terninger.

 

Op art – 3.del: tornadoer

op art tornado - www.FruBilledkunst.dk

Her er 3.del af op art emnet – nogle smukke tornadolignende rør. Nogle kalder dem orme. Effekten bliver flottest, hvis de farvelægges med lys og skygge…. Lad evt. en eller to tornadoer stå ufarvet – det er også flot.

Se også de andre op art billeder: keglerkugler, tornadoer, hvidløgsfed, hånd under streger, terninger og færdige terninger.

Arbejdsgang:

  • Tegn en buet streg fra kant til kant.
  • Afsæt 6/8/10 punkter på linjen (afhængig af papirets størrelse). Afstanden mellem dem er ligegyldig.
  • Tegn en bue mellem de to første punkter, og en mellem tredie og fjerde o.s.v.
  • Fortsæt med at tegne buer ovenpå buerne – helt til papirets top (lidt ligesom kugler på en isvaffel)
  • Lav buer i mellemrummene, så de rører de andre “tornadoer”.
  • Vend papiret og gentag proceduren.
  • Farv hver “tornado” i 2-4 farver – meget gerne med skyggeeffekt (kanterne gøres mørkere og toppen lys – samme teknik som på keglerne)

Se evt. en video af processen her.

Her er nogle billeder fra de hurtigste elever i min tredie klasse:

På vej …
Farvet med tusser
Buer optegnet med sort tus
Farvet med Super Ferby farveblyanter
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...