Camilla: Er der noget nyt?

Måske har du set mit nye reviderede tegnekursus?

…. Og måske har du ligesom Camilla tænkt over, hvilken forskel, der er på det nye kursus, som jeg sælger, og det gamle kursus, som ligger frit tilgængeligt her på bloggen…. Hvorfor betale for noget, man kan finde gratis?

Det er et meget fornuftigt spørgsmål, så derfor har jeg besluttet mig for at forklare forskellen.

Mit gamle kursus ligger tæt op ad Mona Brookes’, men efterhånden har jeg drejet det en del, så nu tænkte jeg, at det var tid til et revideret og grundigere kursus.

Tegnealfabetet

Ligesom tidligere starter jeg med at gennemgå tegnealfabetet, men jeg har opdaget, at der var nogle ting, jeg aldrig brugte fra det oprindelige tegnealfabet, og nogle kategorier, jeg havde meget brug for at udvide – så derfor er det nye tegnealfabet en lidt anderledes end det gamle.

I hæftet har jeg desuden lavet nogle øveark, hvor børnene kan genfinde tegnealfabetet i dagligdagsting. Tidligere var det kun noget, vi talte om, men er det blevet meget mere konkret! Børnene tegner direkte oven på billederne, og bagefter prøver de at tegne nogle at tingene efter deres tegnealfabet. Prøv f.eks. at se, hvordan sugerøret “knækker” inde i glasset.

Overlapning

For at skabe dybde i et billede, er essentielt at få trænet overlapning. Lige som i det oprindelige tegnekursus, gør vi det først med geometriske former.

Jeg har lavet et øveark, så børnene kan arbejde videre på egen hånd efter en gennemgang.

Bagefter har jeg indføjet et collageprojekt, hvor børnene laver parafraser ud fra Karin Olesens skønne billeder. Først laver de collagen, og bagefter bliver den udgangspunkt for endnu en træning i overlapning. Bemærk i øvrigt øvearket, der også er nyt.

Den første fugl

Dernæst skal børnene tegne et fuglebillede, men jeg var ikke helt tilfreds med det fra Mona Brookes bog – bl.a. den strittende vinge, generede mig. Derfor har jeg revideret tegningen, og desuden giver jeg 3 forskellige idéer til baggrund.

Der er også et øveark, så man kan forberede børnene på udfordringerne og succesoptimere billederne.

Guidningen er desuden lavet som et lille selvstændigt hæfte, som man kan printe ud. Det er fantastisk at låne ud til Emma, der gerne lige vil tegne en ekstra fugl i Sin Egen Bog, eller til Jonas, som var til fraværende lige præcis den lektion, hvor jeg guidede optegningen. Nu kan jeg hurtigere hjælpe ham, mens resten af klassen fortsætter forløbet.

Hvad så bagefter?

Efter fuglebilledet kan man sådan set gå i gang med et af de andre tegneprojekter, men jeg har alligevel indføjet endnu et tegneforløb – et revideret ugleprojekt – igen med øveark og selvstændig tegneguide, der kan printes.

Øveark

I hæftet finder du også 6 tegnetræningsark. De er geniale at begynde timen med – dels kommer der ro i klassen, dels træner de både iagttagelse og finmotorik. 

Netop iagttagelse er yderst vigtig, når man tegner. Derfor er der også 4 ark, hvor børnene skal finde makkeren blandt 4 kort. “Det er lidt svært, men sjovt”, siger ungerne fra 1. klasse. 

Konklusion

JA – der er faktisk en del nye ting i det nye tegnekursus (udover, at det selvfølgelig er rart at have tingene samlet i et hæfte, fremfor på løse print fra bloggen)

Du kan købe hæftet enten med afdelingslicens, så I kan dele det på din afdeling, eller med “enkeltlicens“, hvis du bare gerne vil have dit eget hæfte

Så endnu en gang tak for spørgsmålet Camilla.

Kreative hilsener fra 

PS Jeg vil være meget taknemmelig, hvis nogle af jer, der har købt hæftet har lyst til skrive en anbefaling på Saxo ♥

Tak til jer alle

Kære kreative netvenner

Endnu et år er gået, og min lille blog har fejret sin 5-års fødselsdag her på denne adresse. (Jeg startede min blog på en gratis-side 7 måneder før).

Jeg vil gerne starte med at sige tak til dig, der læser med her – uanset om du er ny her eller har fulgt bloggen en tid. Knapt 300.000 sidevisninger blev det til i 2017 og det er en dejlig opmuntring for mig.

Tak også til alle jer, der har givet jer tid til at sende et like eller givet en deling på Facebook, pinnet et billede på Pinterest eller sendt en hilsen – det varmer!

En særlig tak skal alle I trofaste følgere have – Der er kommet rigtig mange af jer til i løbet af året. Faktisk har der været en stigning på 50% – Velkommen her!

Tak også til alle jer, der har været på mine kurser i Odense, Vejle, Aalborg, Roskilde og Vordingborg – det er så skønt at være sammen med jer!

Billedkunstprojekter

Årsskiftet er også en god tid til at se tilbage. Her er første del af et lille galleri af projekterne – resten kommer i morgen, da blog-indlægget ellers ville blive meeeeget langt. Undervejs har lagt link ind, så du kan læse blogindlæg om forløbene. 

2.klasse har haft et tegneforløb, der begyndte med en et abstrakt øvebillede og sluttede med en række flotte fiske-tegninger. (Her er et link til Lær at tegne med blyanter, hvis du gerne vil se mit forløb grundigt beskrevet)

3.klasse har også tegnet med blyanter, da de skulle lave iagttagelsestegninger af “skydere”.

Mine to 5.klasser lavede nogle fantastiske sølvpapirsskulpturer af Fugl Fønix – det var et super spændende projekt!

billedkunstid

5.klasse malede nogle skønne personlige selvportrætter, og 2.klasse modellerede nogle små charmerende monsterkrukker.

2017 blev også året hvor jeg lavede et nyt stort projekt om plakater. Både min daværende 5.klasse og min nuværende 3.klasse har arbejdet med det. De store elever malede deres plakater og 3.klasse færdiggjorde deres digitalt.

Det er et projekt, som jeg er meget begejstret for og HELT sikkert kommer til at bruge mange gange. Hvis du har gerne vil lave et lignende forløb, får du her et link til inspirations-hæftet.

Daværende 3.klasse malede nogle skønne cupcake-malerier – igen efter inspiration af Wayne Thiebaud. Har du ikke stiftet bekendsskab med hans malerier, foreslår jeg, at du søger lidt på nettet. Han maler de skønneste pop-stilleben af kager og andre lækkerier.

På billedet ses også et par sider fra Min egen bog, hvor daværende 2.klasse har arbejdet med farvelære. Undervejs skulle de male nogle små øvebilleder.

Det sidste billede er fra et af mine kurser, hvor I – skønne kursister – har lavet nogle fantastiske frottagedyr.

Tak fordi du har taget dig tid til at læse med hertil. Resten af tilbageblikket kommer i morgen – på gensyn.

Hav en dejlig kreativ dag

 

 

Kom på kursus med FruBilledkunst

www.FruBilledkunst.dkDet er dejligt at blogge om billedkunst! Jeg bliver så begejstret, når nogle af “mine” børn, har lavet nogle skønne billeder eller lignende – og så er det dejligt at kunne dele begejstringen med jer! Jeg sætter stor pris på de tilbagemeldinger, I giver i kommentarerne. Det gør mig glad – rigtig glad!

Til foråret er der mulighed for at gøre det endnu bedre – i alt fald for dem af jer, der kan tage på kursus under CFU Lillebælt. Der er planlagt 2 kursusdage – en i Odense, og en i Vejle – hvor vi kan mødes. Det bliver en hel dag, der veksler mellem spændende oplæg og tid til at eksperimentere selv.

På kurset vil jeg først give et oplæg til et ‘op art’-forløb, som følges op af et forløb om doodling. Bagefter vil jeg fortælle om formalfabetet og guidet tegning. Det er min erfaring at netop den tilgang giver gode forudsætninger for at få alle med.
Vi afprøver proceduren sammen og bagefter vil jeg gennemgå nogle af mine yndlingsmaterialer fra billedkunstlokalet. Der vil blive god tid til at prøve, røre, se og eksperimentere og du vil få en hel håndfuld grydeklare projekter med hjem.

Kom og vær med til et sjovt, inspirerende og praksisnært kursus.

Jeg håber at se mange af jer, selvom billedkunst jo desværre ikke altid bliver prioriteret så højt, når der skal bruges kursusmidler …

Læs mere om kurserne og tilmeld jer 20. april i Odense og 2.maj i Vejle.

Snirkelkrukker – en hilsen :-)

Jane Susannes snirkelkrukkerJane Susannes  snirkelkrukkerFor kort tid siden fik jeg en dejlig hilsen fra Jane Susanne Andersen, der har lavet snirkelkrukker med Billedskolen i Ulstrup. De er blevet rigtig fine, og jeg har fået lov til at bringe dem her på bloggen 🙂

Øverst på hendes blog står, at at hun selv er billedkunstner. Jeg er en nysgerrig sjæl, så jeg googlede Jane Susanne og fandt hendes egen side. Der er mange spændende billeder!

Her er min beskrivelse af, hvordan man laver snirkelkrukker.

Gynge - Jane Susanne AndersenGynge1 Jane Susanne AndersenSærlig begejstret er jeg over hendes portrætter og  gyngemalerier, som jeg godt kunne tænke mig at bruge som inspiration til et senere billedkunst-forløb.

Jeg har fået lov til at bringe et par af hendes malerier her – se selv mere på www.janesusanne.dk

Verdens smukkeste skole – for evigt

For kort tid siden kom min inspektør med denne bog – og hvilken bog! Den beskriver i ord og mange skønne billeder, hvordan man på Norddjurs Friskole har arbejdet med udsmykningsprojekter gennem mange år – vel og mærke med en fantastisk resultat.

Lad os se det i øjnene: mange udsmykningsprojekter er gode og der er en fin proces … men efter få år, har man absolut lyst til at se det hele malet over igen, fordi det simpelthen ikke er æstetisk nok.

Sådan er det ikke på denne skole. Jeg har meget lyst til at rejse på tværs af landet for det er svært at se sig mæt i billederne.

Bogen kan købes for bare 75 kr – og det bør man gøre. Det er en meget smuk og inspirerede bog. Alternativt kan den hentes som pdf-fil her OPDATE JANUAR 2017: linket virker desværre ikke mere…. jeg ved ikke om man kan finde bogen andre steder 🙁

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...