På inspirationens vinger

Min ene 5.klasse er gået i gang med sølvfugle-projektet. Vi startede med at se på nogle udstoppede fugle og lave iagttagelses-tegninger. Undervejs blev et par af drengene lidt ukoncentrerede og tegnede “fjollede” fugle …. Men jeg kunne se, at det ville blive noget tid til overs, så jeg greb idéen. Der var nogle elementer i tegningerne, der fik mig til at tænke på Cobra-malernes billeder ….Den sidste halve time brugte vi på at tegne fugle – eller fugle-lignende væsner. Jeg fandt Carl-Henning Pedersens tuschtegning: Fuglen og den faldne, 1938, og satte den op på tavlen som inspiration. Samtidig viste jeg drengenes tegninger frem, og hele klassen gik straks igang, og var meget engagerede …. Hmmm, det er vist noget jeg må arbejde videre med 🙂Lokalet var fyldt af idéer og skæve indfald. Imens gik jeg rundt og guidede børnene i komposition (er der steder, hvor øjet “keder” sig? … Kan du fylde den flade med noget spændende struktur?) og blyantsbrug (Kan du få flere forskellige nuancer ud af blyanten?)

Hvad der videre skal ske med den uventede udstikker af fugle-skulpturprojekt ved jeg ikke helt …. endnu … men det er skønt bare at kunne lade sig rive med undervejs 🙂

Frottage tryk

www.FruBilledkunst.dk - frottageMin 2.klasse har været i gang med at lave frottage-tryk. Efter kort at have fortalt om hvordan Max Ernst opfandt metoden, blev eleverne sendt ud på skolen for at finde strukturer. De brugte kopipapir og en stump mørk farvekridt.

Næste opgave var at lave hele ark med struktur og klippe dem ud til uhyggelige fantasidyr.

www.FruBilledkunst.dk - frottage Der må tegnes øjne og fremhæves detaljer. Dernæst skal der laves baggrund.

Jeg vender tilbage med flere billeder af de færdige dyr 🙂

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...