Påfugle i 2.klasse – se de fantastiske tegninger

Så du 2.klasses påfugle undervejs – ellers kan du finde dem her.

Påfuglene er det første projekt jeg har lavet med klassen efter tegnekurset. (… og ja, tegnekurset bliver snart udgivet, så I kan få min komplette guide – tror det bliver først i januar). 

Faktisk har jeg gået med idéen om at tegne påfugle længe. Jeg kan se på min billedrulle, at jeg begyndte at gemme reference-billeder og idéer for flere år siden – men nu skulle det være!

Det er der kommet nogle fantastiske tegninger ud af – ja, faktisk så gode, at jeg besluttede, at vi skulle omsætte dem til malerier bagefter – men mere om det i et andet indlæg.

Vi har tegnet med både Neocolor og farveblyanter på et stykke sort karton. Undervejs har jeg undervist børnene i de forskellige materialers fordele og ulemper.

Neocolor giver kraftigere, mere lysende farver, men det kan være svært at tegne præcist med spidserne.

Farveblyanter (vi bruger Lyra super ferby og de tykke fra Faber Castell) er lettere at styre, men knapt så lysende. Metalfarver dækker mere end de andre.

Begge materialer er gode at blande.

Jeg håber du er blevet inspireret til at male smukke påfugle med dine elever – det er et fantastisk projekt!

Venlig hilsen

Klare budskaber fra små hænder

Plakater er virkningsfulde – informationsmættede. De kræver, at man kommunikerer tydeligt i både billedsprog og tekst.

Måske har du læst om mit plakatforløb i løbet af året ….

Vi startede med at se på Per Arnoldis plakater, og talte om hans farver og teknik. Bagefter lavede børnene en parafrase af Arnoldis Bowler-billeder.

Derefter undersøgte eleverne forskellige farveholdninger, og så gik de i gang med deres egne plakater. Vi valgte emner tæt på deres hverdag – deres fritidsinteresser, en årstid  eller deres hjemland.

Den ene klasse malede plakaterne med maling, og den anden klasse lavede dem på iPads.

Hvis du også har lyst til at lave skønne virkningsfulde plakater med dine elever, vil jeg anbefale dig mit nye hæfte: Lær at lave plakater – med pensel eller iPad.

Bogen falder i flere dele:

  • Gennemgang af et udvalg af Per Arnoldis plakater, så eleverne kan “lure” hans teknik
  • Parafrase af Per Arnoldis bowlerhatte 
  • Farveundersøgelser og sammenligning af Arnoldis palette med ViSSEVASSEs
  • Egne plakater: skitser, udvælgelse og rentegning
  • Derefter detaljeret gennemgang af farvelægningen – enten med pensel eller digitalt på iPads.
  • Der er grundig lærer-gennemgang og huskesedler til eleverne.Gennemgang af hvordan man får skrift på plakaten – og råd og vejledning til det.

Med dette hæfte er du godt klædt på til et gennemarbejdet undervisningsforløb i billedkunst. 

Kan også bruges af dig, der maler hjemme – enten alene eller sammen med dine børn.

76 siders PDF-fil – lige til at downloade, printe og bruge i din undervisning

 

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...