Arkitektur som rummelig collage

Arkitektur www.FruBilledkunst.dkElevernes hustegninger er blevet rigtig flotte, så det har været rigtig spændende at tage dem til det næste skridt: rummelig collage.

Her er et clip fra Forenklede Fælles Mål – 3.-5.klasse – Maleri og collage – 3.fase.
ffm maleri og collage 3.-5.kl 3.faseEn assemblage er en slags 3dimentionel collage – hvor man sætter ting sammen. Ofte – men ikke altid – er det fundne objekter. Det er derfor måske lidt fint at kalde vores collager for assemblage, men rummelige er de i alt fald.

arkitektur collage - www.FruBilledkunst.dkHvis du ikke har læst om hvordan børnene har tegnet deres huse, kan du læse om det her.   Jeg havde lavet et eksempel på hvordan tegningen kunne gøres rummelig, men opfordrede eleverne til at bruge al deres kreativitet og finde på alle mulige ting, der kunne limes på. Det kunne være tegnede ting eller “rigtige” ting – f.eks. mos eller filtede dyr/mennesker.

Arkitektur collage i billedkunst - www.FruBilledkunst.dkarkitektur collage i billedkunst - undervisningsforløbarkitektur collage - www.FruBilledkunst.dkTil sidst lige et par detaljer fra mit eksempel …. 🙂
arkitektur collage forløb i billedkunst

Byhuse – 3. og 5. klasse

arkitektur i billedkunst - www.FruBilledkunst.dkSå er elevernes huse blevet færdige, og jeg har glædet mig til at vise jer dem. arkitektur i billedkunst - www.FruBilledkunst.dkHvis du ikke har læst første indlæg om forløbet, kan du finde det her. Børnene har været meget aktive og kreative. Det var sjovt at se, hvordan de inspirerede hinanden. Jeg fortæller altid, at det er en ÆRE, hvis nogen låner en af ens idéer – det er en ros til personen, at han/hun har fundet på noget, der er så godt, at det er værd at lave noget magen til. På den måde har vi fået ordene “aber efter” ud af lokalet.arkitektur i billedkunst - www.FruBilledkunst.dk

Efter børnene havde tegnet husene op og fyldt dem med detaljer, er de malet med farveblyanter. Vi har brugt Lyra Super Ferby og Faber-Castels tykke vandopløslige farveblyanter. Jeg beder altid børnene om at have mindst to lag farve over det hele. Det giver en dybere og meget mere interessant farve.arkitektur i billedkunst - www.FruBilledkunst.dkDe børn, der valgte de vandopløslige farveblyanter, fik en lidt fugtig serviet, til at “trække farven ud”.

arkitektur i billedkunst - www.FruBilledkunst.dkVi talte også en del om, at vinduerne fungerer som spejle. Ofte er det himlen, der spejles, så derfor bliver de forskellige nuancer af blå.arkitektur i billedkunst - www.FruBilledkunst.dkJeg har flere arkitektur-idéer i ærmet, så da børnene havde malet deres hus færdigt, kopierede jeg tegningerne, så vi kan arbejde videre med kopierne uden at originalerne kommer noget til.arkitektur i billedkunst - www.FruBilledkunst.dk

Forenklede fælles mål – 3.-5. klasse – fase 1skaermbillede-2016-09-21-kl-18-08-56Det har undervejs været en fornøjelse at høre eleverne bruge arkitektur-ordene … “Jeg vil lige tegne en fransk altan” …. “Synes du, at der skal være et facadebånd der?” etc.

Jeg blev stoppet af en mor den ene morgen. Hun fortalte, at datteren var begyndt at  kommentere husfacader, når de var ude på tur – “Se, der er en kvist” – “Se, det hus har trappetag”.

Det er et dejligt lille bevis på, at man får øjnene op for sin omverden, når man har billedkunst 🙂 …. Billedkunst er et af skolens vigtigste fag!arkitektur i billedkunst - www.FruBilledkunst.dkFølg med her på bloggen, hvor jeg snart vil vise næste skridt i vores arkitekturforløb 🙂

Skønne hunde

Sheriff Blue Dog - www.FruBilledkunst.dkBegge mine 2.klasser har været i gang med at male parafraser af Blue Dog. Måske kender du ikke George Rodrigues malerier af Blue Dog …

Hunden bliver altid malet på samme måde, men Rodrigue “legede” meget med motivet – Blue Dog blev f.eks. placeret i mange forskellige omgivelser.

Secret Blue dog - 2.klasse billedkunstAndre gange “spiller han op” til andre kunstnere – f.eks. Matisse og Warhol – både med motiv og titel på billedet.Blue Dog klasseplakat - www.FruBilledkunst.dkOg så der der dem, hvor han tager fat på de store ting i livet – som f.eks. i billedet af nogle udklædte hunde. Billedets titel er “Just don’t want to be me”. Et andet maleri har titlen “Don’t Turn Your Back on Your Troubles ‘Cause They’ll Multiply” og viser Blue Dog, der vender ryggen til to store kaniner. Der er også maleriet af en hund på en gravsten. Den venter på sin herre. Store emner som savn, ensomhed, problemløsning og identitet formidlet gennem en lille blå hund. Det er kunst!

Blue Dog - www.FruBilledkunst.dkVi begyndte vores forløb med at se på en masse Blue Dog malerier og tale om dem.

Bagefter guidede jeg børnene igennem optegningen af hunden. De fik som lektie at bestemme, hvor hunden skal være. Det er altid spændende at se, hvad børnene finder på!Blue Dog - www.FruBilledkunst.dkDer er altså mange gode grunde til at arbejde disse skønne hunde 🙂2b Blue dog plakat - www.frubilledkunst.dk

forside - hunde Blue DogDu kan finde mere vejledning til et Blue Dog forløb i dette hæfte jeg har skrevet. Der er også trin-for-trin vejledning til optegningen af Blue Dog.

 

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...