Lækre lagkager – billedkunst i 1.klasse

www.FruBilledkunst.dk - hele lagkager 1klasseIngen kan se på Wayne Thiebauds billeder uden at blive i godt humør – om måske lidt lækkersulten 🙂

Jeg guidede 1.klasse gennem optegning af lagkagen, og derefter talte vi om hvordan man blander “lækre farver”. Først og fremmest skal der masser af hvid i, men der skal helst også lidt af en anden farve i, for at få farven til at se rigtig spændende ud. Lys okker og den laksefarvede er specielt velegnede til at blande “cremede” nuancer.www.FruBilledkunst.dk - hele lagkagerVi så på Wayne Thiebauds billedet og talte (lidt) om skygger. At den ene side af kagen gerne måtte være lidt mørkere en den anden, at bær på toppen af kagen kaster en skygge og selve kager også har en skygge.

Børnene var meget optaget af projektet og blandede farver på livet løs.www.FruBilledkunst.dk - hele lagkager 1klasseVi talte om de forskellige måder, Wayne Thiebauds kager er dekoreret på. Nogle har marcipanroser, mange har bær og nogle har fine stregmønstre. Børnene bestemte helt selv, hvordan kagen skulle være. Det eneste krav var, at den var lækker!www.FruBilledkunst.dk - hele lagkager 1klasseTil sidst kopierede jeg alle billederne, og af kopierne fremstillede vi et ret stort fællesbillede, der nu hænger og pynter på gangen …. næsten for lækker til skolens kostpolitik 🙂www.FruBilledkunst.dk - hele lagkager 1klasseIs dessert og tyggegummimaskine - forsideHvis du selv har fået lyst til at gå i gang med et projekt, har jeg lavet et lille e-hæfte med 3 forløb inspireret af Wayne Thiebaud: et isvaffelbillede, et dessertbillede og et tyggegummi-maskine-billede. Hæftet indeholder detaljeret trin for trin-vejledning, hvor du enten kan guide børnene eller blot give dem en kopi af den enklere gennemgang, de selv kan følge. Der er kopiark til at øve farveblandinger, og desuden flere eksempler på børnebilleder.

Hvis du hellere vil tegne lagkager, og gerne vil have yderligere vejledning, er jeg i gang at skrive et hæfte om det. Jeg skriver her på bloggen, når den er færdig 🙂

Mine hæfter kan købes gennem Saxo, hvor du betaler gennem en sikker forbindelse, og kan downloade hæftet efter få minutter.

 

Tapeskulpturer – i stor størrelse

For en tid siden lavede 2.klasse skulpturer af deres hænder, og dér lovede jeg at vende tilbage med et større projekt. Her er det! Tapeskulpturer i stor størrelse! Tape-skulptur - www.FruBilledkunst.dk

Børnene har været delt i to grupper – et drengehold og et pigehold. Hver gruppe skulle fremstille en skulptur af et læsende barn, som skulle udstilles på skolebiblioteket.Tape-skulptur - www.FeuBilledkunst.dk Læs resten

Fantasifugle – erfaringer fra et nyt forløb

fantasifugle FruBilledkunstMåske er det fordi jeg gik på fritidshjem, måske er det fordi jeg begyndte i skole i sidste halvdel af 70’erne, måske har jeg haft for mange lærere, der har været vilde med det … Jeg kender ikke grunden, men i alt fald har jeg en smule allergi overfor papmache! Især selvfølgelig, når det er udformet som gigantiske sparegrise med æggebakkefødder. Vel kan det være en oplevelse i at stikke fingrene ned i tapetklisteret og mærke den slimede konsistens … men kønt, bliver det aldrig sjældent!

Altså er jeg altid på udkig efter andre materialer at lave skulptur af. For en tid siden fandt jeg nogle fine fugle hos Line Frøslev, lavet af malertape og avispapir. De er rigtig flotte, så det måtte jeg prøve …. her er mine erfaringer.

Jeg elsker at gøre en god handel, og denne gang var jeg måske lidt for god til det. Byggemarkedet havde to typer malertape. De kostede det samme, men der var dobbelt så meget på den ene som den anden, så jeg købte selvfølgelig den billigste slags – hvilket jeg IKKE skulle have gjort!

Resultatet var, at tapen klistrede nogenlunde, mens vi arbejdede med den – men da vi kom tilbage ugen efter, var fuglene lidt forpjuskede af tape-ender, der ikke længere klistrede.

Heldigvis limer malingen lidt, så fuglene er blevet nogenlunde …..

Men nogle gange kan man altså være for sparsommelig med sit billedkunst-budget  🙄

Til gengæld går det rigtig godt med tape-skulpturerne – man kan jo ikke være lige heldig hver gang 🙂

Tukaner er altid smukke

Jeg ved godt, at jeg har vist tukanbilleder før – men vær sød at bære over med min begejstring … De her fra 1.klasse er bare få flotte 🙂 www.FruBilledkunst.dk - Toucans 1st gradewww.FruBilledkunst.dk - Toucans 1st gradewww.FruBilledkunst.dk - Toucans 1st gradeBillederne er malet på akvarelpapir. De er tegnet op med blyant og farvelagt med Neocolor II. Til sidst er farven trukket ud med en fugtig pensel.www.FruBilledkunst.dk - Toucans 1st grade www.FruBilledkunst.dk - Toucans 1st grade www.FruBilledkunst.dk - Toucans 1st gradeJeg guidede børnene gennem optegningen af den første fugl. Derefter har de arbejdet frit ud fra mine kopisider i Tukanhæftet.www.FruBilledkunst.dk - Toucans 1st grade www.FruBilledkunst.dk - Toucans 1st grade

De digitale rammer er brugt med tilladelse fra Eli Wilner og Compagny. 

Undervisningsforløb i billedkunst. Projektet er gennemført i 1. og 5. klasse, men kan nemt tilpasses andre klassetrin. I hæftet bliver du guidet gennem hele forløbet, får råd om materialevalg og et lille galleri af børnebilleder. Hæftet er også velegnet for børn og voksne begyndere til selvstudium. 30 sider i PDF-format incl. 3 minihæfter, du kan printe og bruge direkte i din undervisning: "Tegn en tukan", "Flere tukaner" og "Baggrundsidéer"

 

Tukanhæftet kan købes billigt hos Saxo – klik her

Billedkommunikation

Det ene af områderne i Forenklede Fælles Mål er billedkommunikation. Jeg vil gerne være helt ærlig og sige, at der er plads til forbedring inden for dette område i min undervisning. Vi udstiller (næsten) alt…. men “vi” er i denne sammenhæng mest mig. Jeg laminerer og hænger billederne op, så de harmonerer smukt. Enkelte gange, har børnene lavet et skilt, men ofte genbruger jeg nogle skilte med f.eks. “1b udstiller”…..

For tiden har jeg lånt et sæt iPads på CFU, hvor app’en “Book creator” er installeret. (Det er den app jeg laver mine bøger i).  De hurtigste elever fik derfor lov til at lave en lille mini-bog om frottage-tryk, mens de sidste gjorde deres tryk færdig. De skulle beskrive, hvordan man laver frottagetryk. Børnene skulle tage nogle billeder og skrive lidt forklarende tekst. Her er vi faktisk oppe i målene for 3.-5. klasse – og det er kun en 2.klasse…. 🙂

Her er et meget flot eksempel på arbejdet:

Frottage elevbog forside - www.FruBilledkunst.dk

forsiden

Frottage elev bog s 2-3

                                                                   midtersiderne

Frottage elev bog s 4

bagsiden

Gid jeg havde iPads fast på skolen, for det her kunne være spændende at udvikle!

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...