Nyt kuld vaskebjørne

www.FruBilledkunst.dk - vaskebjørne

Min nye 3.klasse har malet et kuld dejlige vaskebjørne med Neocolor og PanPastel – her er et par af de første færdige billeder. For at beskytte mod afsmitning, har jeg lamineret billederne.

For nylig mødte jeg en af elevernes mor. Hun spurgte, om jeg havde mulighed for at undlade at laminere hendes piges billeder, fordi de rigtig gerne ville indramme dem – og det gør jo enhver billedkunstlærer glad, så selvfølgelig vil jeg det! Hendes vaskebjørn bliver udstillet i en plastlomme, så den kan komme hjem uskadt til rammen :-)

 

Guitar-collager med inspiration fra Picasso

www.FruBilledkunst.dk - Picasso guitar collage art lesson 3rd gradeMåske har du set de tidligere indlæg om processen – ellers finder du dem her og her :-)

www.FruBilledkunst.dk - Picasso guitar collage art lesson 3rd gradeHer er de færdige billeder. Det er første gang, jeg har lavet dette projekt, men det bliver bestemt ikke sidste…. www.FruBilledkunst.dk - Picasso guitar collage art lesson 3rd grade

Vi begyndte jo med at tegne guitarene. Målet var at have mindst to tegninger.

Gangen efter begyndte vi at klippe. Nogle var glade for deres tegninger, og brugte elementer fra dem, men ALLE var blevet klogere på guitarformerne af at tegne, og dét hjalp dem, når de skulle klippe guitar-former. Som nævnt adskillige gange tidligere i denne blog: man oplever først tingene helt tæt, når man tegner dem :-) !

Et par af de lidt mere forsigtige børn tegnede nogle af formerne op til at begynde med, men efter kort tid bliv der klippet løs fra alle.www.FruBilledkunst.dk - Picasso guitar collage art lesson 3rd gradeJeg havde instrueret eleverne om ikke at lime ind før til allersidst. Først skulle stumperne pusles rundt. Jeg illustrerede det med, at på det billede jeg havde lavet derhjemme, havde guitaren oprindeligt været helt i centrum. I det færdige billede, havde jeg skubbet den lidt ud til siden for at få balance i billedet (Det 3.billede på det første foto)www.FruBilledkunst.dk - Picasso guitar collage art lesson 3rd grade

Vi talte også meget om, at der ikke måtte være nogle steder på collagerne, hvor “øjet keder sig”. Tag som eksempel det 3.billede på fotoet herover. Det med den halve ternede guitar. Hvis ikke den halve lyse guitar havde været i venstre side, ville der have været en stor plet “ingenting” og det keder øjet. Nu veksler øjet hele tiden mellem centrum i billedet og den lille lyse guitar – det bliver aldrig kedeligt at se på!

På samme tid skal man også have sammenhæng i motivet. Prøv at se på collagen lige over den, vi lige har “talt” om. Den havde oprindeligt mange elementer spredt ud over hele papiret. Jeg opfordrede pigen til at få nogle af tingene til at hænge lidt mere sammen, hvorefter hun tegnede de 6 strenge og krummelyren ovenover, og så var der skabt “en vej for øjet” .

www.FruBilledkunst.dk - Picasso guitar collage art lesson 3rd grade

papirpakke fra avformVi har primært brugt papir fra www.avform.dk. De har en fin pakke med en farveholdning, der passer præcis til dette projekt.

Derudover har jeg suppleret med nogle nodeark, et par decoupageark og nogle gyldne perlemorspapirark.

Hjemme limede vi med limlak, men det gjorde collagerne lidt bulede …. (Og jeg ved godt jeg kunne have lagt dem i pres et par dage, men det var tiden og tålmodigheden ikke til;-) )

På skolen brugte vi bare almindelige limstifter. Eftersom jeg havde besluttet at laminere de færdige collage, gjorde det ikke så meget om alle stumper var limet perfekt i alle kanter.www.FruBilledkunst.dk - Picasso guitar collage art lesson 3rd grade

Jeg håber du har kunnet bruge indlægget og selv får lyst til at arbejde med projektet :-)

Vi skal fortsætte med collager i 3.klasse. Næste opgave bliver med inspiration fra Henri Matisse – følg med her på bloggen, og husk du kan tilmelde dig mail-listen, så du ikke overser et indlæg. Det er gratis, og jeg lover aldrig at give din adresse videre.

Hav en dejlig dag.

Guitarcollager – del 2

www.FruBilledkunst.dk - guitarcollage part twoVi begyndte timen med at tale om Picassos guitarcollager.

Vi fandt frem til:

  • at der ofte var nodeark på
  • at man aldrig så en hel guitar
  • at der af og til var malet det store hul fra guitaren
  • at farverne var dæmpede og i brune og blå nuancer.

Derefter gik børnene i gang med at klippe og klistre.

Jeg mindede dem talrige gange om:

  • at pusle stumperne rundt indtil alt så godt ud, og først lime til sidst
  • at sørge for, at der ikke er nogle kedelige stede på billedet. “Øjet må ikke kede sig!”

Hvis du ikke har set første del af projektet, kan du finde det her :-)

Guitar tegning i 3.klasse

Www.frubilledkunst.dk - guitar collage undervejs3.klasse skal lave guitarcollager med inspiration fra Picasso. Vi talte om kubismen – at man jo aldrig kun ser på en ting fra én synsvinkel. Jeg illustrerede det ved at vise børnene min guitar fra forskellige sider.

Derefter satte jeg et par guitarer frem – og fandt guitarbilleder frem på tavlen, og bad børnene om at tegne løs. Målet var, at der skulle tegnes mindst 2 tegninger pr. barn. De hurtige fik mulighed for at male billederne med akvarelfarver.

Næste gang skal der klippes og klistres :-)

Flere smukke antiloper – 3. og 6. klasse

www.FruBilledkunst.dk - antilope 3Måske så du mit forrige indlæg, hvor jeg viste de første antilopebilleder …Jeg har guidet børnene igennem optegningen. Som jeg nævnte i indlægget, gav jeg børnene frit valg om de ville male dyrene i nogenlunde naturalistiske farver eller en mere fri fortolkning. Dyrene er malet med Neocolor, og baggrundene med PanPastel.

www.Frubilledkunst.dk  - great kudu art lesson20130531-230613.jpg

Jeg gav børnene et kort oplæg (brush up) om nabofarver – altså det, at man vælger en farve fra farvecirklen, og bruger den + de to “naboer – d.v.s. ½ farvecirkel. Det kan f.eks. være grøn, blå, lilla…. eller blå, lilla, rød.

www.Frubilledkunst.dk  - great kudu art lessonwww.Frubilledkunst.dk  - great kudu art lesson

Jeg laver ofte nogle små tegneguides til eleverne, og flere af dem valgte at tegne en kudu mere. Når børnene først én gang har fulgt en guidet tegning, er det som regel nemt for dem at få tegnet flere dyr på tegningen. Kuduhunner (hmmm … jeg ved ikke lige, hvad de hedder) ligner de voksne en hel del, hvis man undlader hornene, så det var en oplagt mulighed at tegne et par.www.FruBilledkunst.dk - antiloper kudu

Jeg synes billederne er blevet så skønne, så I får lige et par mere :-) www.Frubilledkunst.dk  - great kudu art lessonwww.Frubilledkunst.dk  - great kudu art lesson

 

RABAT på bøger fra FruBilledkunst

www.FruBilledkunst.dkDenne weekend er der 20% rabat på mine bøger hos Saxo, hvis man bruger dette link

http://www.saxo.com/dk/page/weekendtilbud-eboeger.aspx?utm_campaign=5037147&utm_content=19466742419&utm_medium=email&utm_source=trigger_ebogsudsalg_2015_uge_5

Søg på FruBilledkunst – og du kan frit vælge mellem mine hæfter med 20% rabat :-)

God weekend.

Smukke antiloper – stor kudu

www.FruBilledkunst.dk - antilope 3Jeg bliver nogle gange spurgt om hvilket klassetrin et projekt egner sig til… men det er meget svært at svare på. Jeg tror i virkeligheden, at man kan arbejde med det samme oplæg på mange forskellige klassetrin. Det er dagens blogindlæg et eksempel på.

Denne gang har 3. og 6. klasse arbejdet med antilopearten – stor kudu.www.FruBilledkunst.dk - kudo antiloper

Jeg har guidet børnene gennem optegningen, og derefter givet dem ret frie hænder med farvevalget. I dag vil jeg vise jer nogle billeder fra de børn, som valgte de naturlige farver – i mit næste indlæg vil jeg bringe nogle frie skønne fortolkninger af motivet.

Dyrene er malet med Neocolor II på karton/falsæskekarton i ca. A3 format. De fleste har valgt at bruge PanPastel til baggrunden. www.FruBilledkunst.dk - antilope 2Hvis du har lyst til at se et par billeder fra forberedelsen, kan du se her.

 

Farvelære – primærfarverne

www.FruBilledkunst.dk - toucans only paintet in red, blue and yellow

Nogle gange er det godt at fokusere hel tæt. Lige for tiden arbejder jeg med farvelære i et par af mine klasser. Denne lektion var fokus at blande farver ud fra primærfarverne gul, rød og blå med tilføjelse af hvid og sort.

Jeg valgte at give børnene en kopieret tegning, så de kun skulle tænke på at blande farver – egentlig er det jo blot en øvelse, men det gør jo ikke noget, at det ser godt ud samtidig :-)www.FruBilledkunst.dk - toucans only paintet in red, blue and yellow

 

Børnene greb opgaven meget forskelligt an. Jeg havde med vilje givet dem en lys kopi for at give dem muligheden for få optegningen til at forsvinde.Nogle valgte at tegne stregerne tydeligt op først. Alle blandede på livet løs og blev begejstret over nye nuancer de havde opdaget. Nogle holdt sig til realistiske farver, mens andre valgte en friere modig koloristisk vej.

Godt arbejde 3.klasse!www.FruBilledkunst.dk - toucans only paintet in red, blue and yellow

 

 

Nye tvillinger – lidt reklame :-)

FruBilledkunsts Tvillinger

Igennem mine godt 20 år som billedkunst-underviser, har jeg haft adskillige portræt-forløb. Jeg elsker dem! Efter man har tegnet portrætter med en klasse, ved børnene meget mere om sig selv. De har ikke blot “blå øjne”, men “smukke blå-grå øjne med en anelse af grønt i midten” – ikke blot “brunt hår” – men “mange fine nuancer, der spænder i en vifte fra gul-gyldent til okkerbrunt”. Man ser verden på en ny måde, når man har tegnet den!

Jeg har samlet mine erfaringer i 2 hæfter. Det første gennemgår, hvordan man får tegnet portrættet op. Der findes mange bøger og vejledninger om dette allerede, men min er afprøvet i på ganske almindelige folkeskoleelever med en klassestørrelse på minimum 25. Det kræver en meget systematisk tilgang. Hæftet er på 60 sider og indeholder både øveark, en stor kopidel om frisurer samt naturligvis en grundig trin-for-trin vejledning til optegningen. OBS Nogle sider er gengangere fra mit hæfte “Portræt fra gamle dage”

Når man så er kommet igennem optegningen, kan jeg godt lidt, at man virkelig får brugt den! Vi har malet på kopier af optegningen og fået flere flotte billeder ud af én tegning. I hæftet får du vejledning til at bruge akvarel, Neocolor, pastelkridt og blyant. Begge hæfter kan købes på www.saxo.com.

 

 

 

Farvelære i 1.klasse – is

www.FruBilledkunst.dk - is farvelære1.klasse er i gang med et forløb om farvelære. I dag var udfordringen at blande meget meget lyse nuancer. Fordi fokus var på farveblandinger og ikke på tegning, valgte jeg at give dem kopi at male på. Vi fik snakket rigtig meget om hvordan man blander farver, og alle børnene endte med nogle dejlige billeder. Nogle af dem nåede endda omkring at lys- og skyggesiden skulle have forskellig valør.

Det er jo skønt, når en øvelse kan ende med et smukt produkt :-)

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...